第四届全国中小学教学中的互联网搜索教学设计一教案背景1面向学生:小学二年级2学科 :语文3课时 :二课时4教师课前准备:【 _=12565 _=12565】通过互联网搜索关于竹笋的了解竹笋的成长及用途二教学课题:教学内容:人民教育出版社义务教育课程标准教科书《语文》二年级下册第3课《笋芽儿》【 _book_=64page=60040014 _book_=64page=60
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选Unit6 Its rainingSectionA(1a-1c)教案设计一 教案背景1面向学生: 中学 □小学 2学科:英语3课时:14学生课前准备: = 1 GB3 ①预习Unit6 Its rainingSectionA(1a-1c)部分的生词和句型 = 2 GB3 ②划出本部分在预习过程中不理解的地方二 教学目标
全国中小学教学中的互联网搜索教案设计一 教案背景1.面向学生:中学 □小学 2.学科:物理 人教版 八年级下册3.课时:1课时4. 课题:一《电压》5. :柳吉臻6. 学校:山东省诸城市舜王街道箭口初中7. 课前准备: 学生课前准备:小灯泡及灯座开关电池及电池盒导线教师课前准备: = 1 GB3 ①通过百度搜索引擎【 HYPERLINK 】查
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块) 第二册 陈琳主编外语教学与研究出版社 一教案背景1面向学生:职中生2学科:英语3课时:14学生课前准备:①在互联网中查初步了解近几年来世界各地时装表演情况②试读对话初步了解大意③让学生提出自己操作中遇到的问题二教学课题 中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块) 第二
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1.面向学生:小学 2学科:语文2.课时:第二课时3.学生课前准备: 利用百度到网上搜集了解春笋的特点4.教师课前准备:①实物春笋②用百度搜索图片录像美文等制作教学多媒体课件二教学课题《春 笋》知识:1. 巩固生字理解内容了解春笋不断向上生长的过程2. 能正确流利有感情地朗读和背诵课文能力:培养学生的朗读能力想象
第三届全国中小学教学中的互联网搜索教学设计 月 光 曲辽宁省调兵山市第七小学尚德菊第三届全国中小学教学中的互联网搜索教学设计一.教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:小学语文2课时:1课时3学生课前准备:⑴了解贝多芬生平⑶学会了本课生字词语⑵熟读本课课文二教学课题通过学习使学生了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的以及在创作过程中思想感情的变化认真地听一听《月光曲》感受乐
#
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计《胖乎乎的小手》教案背景:1面向学生:□中学 小学2学科:语文3课时:第1课时教学目标学习目标1.认识胖喜等13个生字会写看着等6个生字2.正确流利有感情地朗读课文3.养成尊敬长辈的美德有帮助长辈做事的愿望和行动教材分析 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈
人教版小学语文第四册第一单元 《笋芽儿》第一课时教学设计 潍坊高新区实验学校 王新慧教学课题: 人教版小学语文第四册第一单元第3课《笋芽儿》教材分析:这是一篇拟人的童话散文在笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃有温柔的春雨姑娘有大嗓门的雷公公还有慈爱的竹妈妈课文形象生动采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过程本课要求
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报