实施文化立校 建设和谐校园打造精品实中 创建中华名校——诸城市实验中学和谐教育创建活动总结诸城实验中学是由山东省诸城师范学校和原诸城实验中学(初中)于2001年8月合并而成的一所融高中初中希望小学幼儿园于一体的完全中学有初中部高中部外国语三个校区占地170余亩建筑面积7万余平方米现有116个教学班 7800名学生579名教职工学校有高标准的办公楼教学楼艺术楼体育馆图书楼实验楼学生宿舍楼餐厅等是诸城
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加强校园文化建设 构建文明和谐校园 校园文化是师生精神面貌思维方式价值取向和行为规范的综合体现是在教育教学管理实践中逐渐创造生成的校园文化建设是教育发展的需要也是和谐校园建设的需要更是提升教育内涵促进教育可持续发展的重要途径校园文化建设分两个方面:一是显性的校园文化建设二是隐性的校园文化建设一打造高品味的显性校园文化显性的校园文化就是一所学校外在的能够明显看出来的文化现象我校以追求高品味着
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校园建设论文:刍议和谐校园建设 [摘要]和谐社会是中国特色社会主义的本质属性构建社会主义和谐社会落实到高等院校就是要加强和谐校园建设和谐既是学校各项事业发展的基础又是学校科学发展的重要目标大学校园是和谐社会的一个重要组成部分是直接向社会培养输送高素质人才的基地是促进和谐社会建设的一支重要力量 [关键词]大学 和谐校园 大学建设 构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求建设和谐校园有助于
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创设和谐校园重视校风建设实施方案 (2011——2012学年度) 一学校三风一训1校训:以人为本 科学管理 求真务实 开拓进取2教风:为人师表 严谨治学 热爱学生 教书育人3学风:尊师 勤奋 多思 刻苦 善学4校风:文明 勤勉 求实 创新二小组组长:白全武副组长:王庆效 李尊城 李翠萍成员:周渊清 金学宝 张锦宝 黄涛涛 白宗红三校训的基本内涵与作用学校为训育上
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