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  字词 唐宪宗元和元年（公元806年）柳宗元因为参加以王叔文为首政治革新集团失败后遭到权贵排挤被贬至永州为司马当时他政治失意心情抑郁因而借游山玩水来排遣愁怀游历中他发现了永州奇特的风景于是记下来成为文学史上颇有名气的《永州八记》《小石潭记》是其中的第四篇原名为《至小丘西小石潭记》文章以写景见长写潭写树写水写鱼写源头写岸势都写出了特点生动细致精美异常( )huáng ch

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  《小石潭记》同步练习【积累运用】　　１请为下列加粗字注音：　　　　如鸣佩（　　）环（　　）　　佁（　　）然不动　　俶（　　）尔远逝　　　　参（　　）差（　　）披拂　　往来翕（　　）忽　　斗（　　）折蛇行　　　　悄（　　）怆（　　）幽邃　　犬牙差（　　）互　　寂寥（　　）无人　　２根据拼音在括号里写出相应的词语：　　　　凛 liè（　　　）　　翠 màn（　　）连 zhuì（　　）　　清 chè（　

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  26．小石潭记教学目标 1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景情景交融的写作方法体会这些写法的妙处提高自己的鉴赏能力2．能积累一定数量的文言实词与虚词掌握其音与义了解常见的文言句式特点从而理解作品的内容和艺术手法教学重难点 1．背诵及体会文章写景抒情的方法2．文章前面写心乐之后面又写悄怆幽邃一乐一忧似难相容怎样理解文中的乐与忧教学准备 文章以游览的顺序来写条理十分清楚教

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  26小石潭记 练习班别： 学号： 姓名：一．基础知识：1．解释下列加粗的词（1）潭中鱼可百许头（??? ）? （2）悄怆幽邃（??? ）（3）不可久居（??? ）??????? （4）隶而从者（??? ）2．写出下列加粗词语所指代的内容（1）其岸势犬牙差互（??? ）?? （2）不可知其源（??? ）（3）以其境过清（??? ）?????? （4）乃记之而去（??? ）?3．

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  《 小石潭记》学案学习目标：1熟读课文并熟练翻译课文2．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征用鲜明生动的语言写景状物的方法3．体会本文融情于景借景抒情的艺术特色一预习基础知识1请为下列加粗字注音：　　如鸣佩(　　)环(　　)　佁(　　)然不动　俶(　　)尔远逝 参(　　)差(　　)披拂　 　往来翕(　　)忽　 斗(　　)折蛇行 　悄(　　)怆(　　)幽邃　　 犬牙差(　　

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  《小石潭记》翻译从小土丘向西走一百二十步隔着竹林听到了水声好像身上带的玉佩玉环相碰发出的清脆的声音（我的）心情高兴起来砍倒竹子开辟出一条道路（走过去）下面看见一个小潭潭水特别清凉整块石头作为潭底靠近岸边有一圈从潭底周围突出水面的石头成为坻屿堪岩各种不同的形状青葱的树翠绿的茎蔓遮盖交结摇动下垂参差不齐随风飘动潭中的鱼大约有一百来条好像都在空中游动周围什么也没有似的阳光直照到水底石上有鱼的影子静止不动

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  小石潭记 柳宗元 1在反复诵读的基础上，能借助注释及工具书理解基本内容。2掌握常见的文言实词、文言虚词的意思，积累文言词语。3通过诵读品味，抓住景物特征，并体会多种方法描写景物的作用。4 结合人物经历、揣摩文本信息，理解作者悲凉凄怆的心境。 教学目标：一、导入： 灾难也给了他一份宁静 ，使他有足够的时间与自然相晤，与自我对话。于是，他进入了最佳写作状态。中国文化中拥有了“永州八记”和其他篇什，华夏