课 题:认识我的计算机 (第二单元 第一节 第1课时)备课时间:上课时间: 主备人:编 号:12教学目标:1.知识与技能(1)回顾计算机的发展简史(2)了解计算机的硬件知识(3)了解容量单位的换算关系(4)了解常见外存储器的特点(5)学会查看硬件的配置信息2.过程与方法本节课采用自主学习体验学习模拟学习探究学习竞赛学习合作学习任务驱动等多种教学方法让学生亲历
课 题:认识我的计算机 (第二单元 第一节 第2课时)备课时间:上课时间: 主备人:编 号:13教学目标:1.知识与技能(1)回顾计算机的硬件知识(2)了解计算机的软件知识(3)理解计算机的工作原理2.过程与方法本节课采用自主学习体验学习模拟学习探究学习竞赛学习合作学习任务驱动等多种教学方法让学生亲历观察思考交流讨论合作竞争等学习过程培养学生的自主学习能力合
课程报告:孙潘班级:软件1111老师:谷琼我对计算机的认识计算机科学的发展方向自己未来四年规划学习软件专业要学好较扎实的专业基础知识掌握计算机应用软硬件设计开发和应用等必须的基本技能同时了解本专业范围内科学技术的发展现状和趋势具有较强获取知识分析和解决问题的能力由于计算机常出现英文所以我一定会掌握英语并能熟练阅读翻译计算机科学与技术这个专业因为我了解所以我选择选择我所爱爱我所选择在新的大学生活
课程报告:孙潘班级:软件1111老师:谷琼我对计算机的认识计算机科学的发展方向自己未来四年规划学习软件专业要学好较扎实的专业基础知识掌握计算机应用软硬件设计开发和应用等必须的基本技能同时了解本专业范围内科学技术的发展现状和趋势具有较强获取知识分析和解决问题的能力由于计算机常出现英文所以我一定会掌握英语并能熟练阅读翻译计算机科学与技术这个专业因为我了解所以我选择选择我所爱爱我所选择在新的大学生活
认识计算机(第1课时)一教学目标:??? 让学生了解什么是计算机它的发展过程计算机的组成特点及应用?二教学对象:??? 初一初二初三?三教学过程:??? 1计算机的概念:?????? 现在人们通常所说的计算机或电子计算机是指电子数字计算机计算机是一种能自动地高速地处理信息的电子设备它所接受和处理的信号可以是数字符号声音图像等等并且能够迅速准确地对所处理的信息进行运算推理分析和判断从而帮助人们
教学内容 认识计算机教材版本苏教版教学课时共 1 课时 第 1 课时课 型新授教学目标 1够说出计算机的一般组成部分的名称 2能够说出计算机常见的输入输出 设备 3能够规范地使用计算机并注意爱护它教学重点 计算机从外观上看的几部分名称常见的输入输出设备计算机桌面及鼠标器的基本操作教学难点 常见的输入输出设备规范地使用计算机养成良好的行为习惯教
课????题:第2课??认识计算机教学目标:1了解微型计算机系统2掌握开机关机以及鼠标操作的基本方法教学时间:教学重点与难点:了解微型计算机系统并掌握开关机及鼠标操作方法教学过程:一导入按照系统的规模和功能分计算机家庭中有巨型(超级)机大型机中型机小型机和微型机等成员其中微型计算机也叫电脑个人计算机或PC(英文Personalputer的缩写)是目前应用最普遍的一种本节课就让我们来认识计算
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谜语没有脑袋会思考缤纷世界全知晓万事一点便明了少了电源就睡觉仔细看一看你眼前的计算机你想和它交朋友吗那么就来和它认识一下吧我们眼睛看到的显示器鼠标键盘主机眼睛看不到的机箱机箱里面有什么风扇主板硬盘内存条计算机是怎样工作的想一想我们是怎样工作的大脑计算机也有自己的大脑中央处理器英文缩写CPU计算机还有自己的记忆仓库我们一起分分类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 认识计算机操作系统计算机软件系统软件系统系统软件应用软件系统软件 系统软件是用以控制计算机维持基本的工作状态保证各种应用软件正常运行的软件.例如:操作系统应用软件 应用软件是为了某一专门的用途而编写的软件 例如:QQ软件游戏软件学籍管理系统什么是操作系统 如同一个指挥交通的交通警察操作系统是指挥计算机
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