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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.2三角形全等的判定第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件 第1课时 边边边情境引入学习目标 1.探索三角形全等条件.(重点) 2.边边边判定方法和应用.(难点) 3.会用尺规作一个角等于已知角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.2三角形全等的判定第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 第1课时 边边边 八年级数学上(RJ) 教学课件情境引入学习目标 1.探索三角形全等条件.(重点) 2.边边边判定方法和应用.(难点) 3.会用尺规作一个角等于已知角了解
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第2课时 边角边一选择题1. 如图AB=ACAD=AE欲证△ABD≌△ACE可补充条件( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠C C.∠D=∠E D.∠BAE=∠CAD2. 能判定△ABC≌△A′B′C′的条件是( ) A.AB=A′B′AC=A′C′∠C=∠C′ B. AB=A′B′ ∠A=∠A′BC=B′C′ C. AC=A′C′ ∠A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.2三角形全等的判定第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件 第2课时 边角边情境引入学习目标 1.探索并正确理解三角形全等的判定方法SAS.(重点) 2.会用SAS判定方法证明两个三角形全等及进行简单的应用.(
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