说课稿课 题Unit6 Do you like bananasThe?frist period授课教师及班级七年级四班教材分析本单元的主要语言功能是围绕Food展开教学活动在已学习用Do you have a soccer ball来确认物品所属及对各项运动的看法和感受的基础上进一步以Food为话题谈论个人的喜好问题引导学生养成良好的饮食习惯了解健康食品的概念本课时涉及到不同种类的食物
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新目标七年级英语上册第四单元第一课时说课稿Unit 4 Wheres my schoolbag(Section A 1a-1c)的 _ t _blank 说课稿各位评委各位老师大家好今天我说课的内容是人教版新目标英语七年级上册的第四单元Unit 4 Wheres my schoolbag的第一课时下面我将从以下几个方面进行说课说教材本单元主要内容是谈论物品的位置通过询问物品的位置学生们将学习
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第六课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part B Read and write.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1.够听说读写句型:Can you make
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part A Lets learn.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1)能够听说认读动词词组empty the tras
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)阿旺中心小学 宋官丽Good evening everyone Im glad to be here to share my teaching design with you. Im going to talk about Unit5 Part A Lets learn部分我将从教材分析教法学法教学过程
三年级英语上册第三单元第二课时说课稿西吉县第三小学 任霞一说教材 我说课的内容是PEP小学三年级英语上册第三单元Lets Paint第二课时本课时围绕颜色展开学习穿插着简单的交际用语配上色彩丰富的图画给人以耳目一新的感觉激发了学生的学习动机和学习兴趣颜色是与学生日常生活紧密相关的在本课的教学中我采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体激发学生学习英语的兴趣和愿望使学生通过合作学习体验荣
新目标英语七年级上册第十单元第一课时说课本节课的语言功能目标是:谈论能力重点句型是:Can you… Yes I canNoI cant.相关语句有:What club do you want to join I want to join the music club.情感目标是:1通过语言交际训练激励学生在班级展示才艺增加学习乐趣2通过学生模拟记者采访模拟用人单位对所需人才的招聘和
三年级上册第七单元第一课时《认识几分之一》教学设计与反思 教学目标:知识与技能: 1结合具体情境初步认识分数 2知道把一个物体或一个图形平均分成若干份其中的一份可以 用分数来表示 2能读写简单的分数 3知道分数各部分的名称过程与方法: 1?能用实际操作的结果表
七年级语文下册第一单元说课稿 白水县田家炳中学 刘芳利 我说的内容是人教版七年级语文下册第一单元 我的说课流程是说课标说教材说建议说课标分两点来谈:语文课程总目标内容目标说教材是从编写特点编写体例教材结构立体整合四个方面来谈说建议从教学建议教学评价资源开发与利用三点来说说课标 先说语文课程总目标根据语文课程工具性与人文性相统一的特点我从三个维度目标来说: 1知识与能力
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