附件一: 江西省县级人民教育工作督导评估指标体系(试行)一级指标二级指标三 级 指 标分值评 估 要 点 A1履行职责(270分)B1完善以县为主教育管理体制(160分)C1地位与规划(20分)树立科学发展观确立科教兴县战略 把教育摆在优先发展的战略地位制定并全面落
2008年江西省县级人民教育工作督导评估评分细则评估指标评 估 要 点评 分 细 则 一职责(260分)1(20分)县级确立科教兴县战略把教育工作列入重要议事日程在制定经济社会发展规划和年度工作计划时把教育摆在优先发展的战略地位并作为基础设施建设的重点领域在制定调整城市总体规划时把学校设置放在重要位置与城镇居民区的规划与建设同步进行2(25分)乡级和县级职能部门切实
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备查材料A1职责一县级备查材料(1)省市评估认定年份县级的经济社会发展五年规划教育发展五年专项规划和年度教育行政部门工作计划例:2006年省组织对某县进行评估认定的是2005年(认定年份)教育工作须提供十五十一五规划及2005年(认定年份)2006年(评估年份)县和教育行政部门工作计划(2)评估及认定年份基础设施重点建设项目文件(含项目表)工作报告教育工作会议县讲话
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河北省县级人民教育工作督导评估内容和标准一与管理职责(一)确立了科教兴县(市区)战略把教育发展纳入当地国民经济和社会发展的总体规划切实落实教育优先发展的战略地位制定了教育长远发展规划和具体年度工作计划将教育工作列入重要意识日程制定了促进各类教育全面持续协调发展的政策措施建立和实行了教育工作目标责任制(二)全面落实以县为主的农村义务教育管理体制县级切实担负起对本地教育改革与发展
2012年江西省县级人民教育工作督导评估评分细则评估指标评 估 要 点评 分 细 则 一职责(260分)1(20分)县级确立科教兴县战略把教育工作列入重要议事日程在制定经济社会发展规划和年度工作计划时把教育摆在优先发展的战略地位并作为基础设施建设的重点领域制定并全面落实各级各类教育发展规划把城镇新区学校设置与城镇居民区的规划和建设同步进行2(25分)乡级和县级职能部
河北省县级人民教育工作督导评估情况表 高 阳 县(市区)(章) 蒲 口 乡(镇)(章)单位负责人: 牛 辉 填表人: 梁 建 明 报送时间:二○一一 年 九 月 日河北省人民教育督导室制表一县级人民教育工作督导评估——基本情况表(一)项目年度自然情况经济情况总面积(平方公里)耕地面积(万亩)人口总数(万人)农业人口总 数
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