大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    让孩子感受快乐中(6)班 杨笑笑 家长 杨金宇宝宝出生以来给我们的生活带来了很多快乐宝宝现在已经上了幼儿园中班较之以往有了很大的进步有一定的生活自理能力有自己的思想情感爱好经常会问为什么等问题伴随着他的成长作为家长的我们希望能给予他幸福的生活但更希望他能快乐健康地生活首先我们要拥有一颗童心能站在孩子的位置上走进他们的心灵深处记得宝宝小的时候吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事一日三餐每一餐

  • 学习的.doc

    让孩子享受学习的快乐 鲁献蓉——今天我们如何做家长之一教育家孔子在论语中有这样的话:知之者不如好之者好之者不如乐之者也就是说拥有知识的人不如爱好知识的人喜爱知识的人不如以学知识为乐趣的人就学习而言知之 好之 乐之这是学习的三重境界知之者知有此道也好之者好而未得也乐之者有所得而乐之也知而不能好则是知之未至也好之而未及于乐则是好之未至也陶行知:学习有了

  • 学拼音.doc

    让孩子快乐学拼音 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具是一年级学生入学后首要的学习内容也是小学教学中最枯燥乏味不吸引人的拼音教学内容之一学生学起来枯燥乏味怎样让学生快快乐乐的学习拼音并掌握它是我们每一个教师所面临的问题这时我们可以将游戏引入让拼音轻松起来例如在教学汉语拼音声母表的时候老师可以使用连线成图这个游戏在一张纸上散布着23个声母要求学生

  • 成功又.doc

    #

  • 的学习.doc

    让孩子快乐的学习教师的工作对象首先是人一个活生生的人有感情的人发展中的人有差异的人这里面实际上蕴含着深深的哲理????一次在上纸工课我正在教授幼儿折百合花看完我的示范后幼儿都迫不及待地跃跃欲试当折到一半时突然有个幼儿胆怯地说:老师我不会那么难的老师听后便轻轻走过去并帮助他完成了作品幼儿看着手中这个一半由老师完成的百合花乐不思蜀这时又有几个声音在说:我也不会我做不好我不行而我还是很耐心地一个个帮助其

  • 如何.doc

    #

  • 关爱后进生-每一个到学习的.doc

    #

  • 到你的爱.doc

    让孩子感受到你的爱小孩子最不容易感到的爱就是父母对孩子的养育和照料比如你花大价钱为孩子择校比如你衣食住行方面的精心因为那是自他们出生后就有的那是他们习以为常的人们对任何习惯的东西都会看做当然性的而不加注意所以他们习惯了不觉得你们是在爱他养儿方知父母恩那是后话? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? 小孩子最容易感受到不爱的是如下方面: 他想要你陪的时候你不在经常不在 他想要和

  • 学生读书的.doc

    让学生感受读书的快乐           ——谈小学生课外阅读的指导内容摘要:课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识提高阅读和写作水平课外阅读能够拓宽课内所学过的知识面陶冶情操培养自学能力促进学生健康成长课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素质为学生的人生打好底色为终身学习奠定坚实的基础要使课外阅读收到一定的实效让学生感受读书是快乐的离不开老师的正确指导通过指导实践我越来越认识到课外阅读有时意义不在

  • 中写作.doc

    让孩子在快乐中写作南关中心校 沈建伦低年级小学生说写训练的重点是培养他们的表达能力表达能力包括口头表达和书面表达能力两方面对这方面能力的培养应通过小学低年级语文课的教学有目的有计划的认真抓紧抓实   随着科技的迅速发展现在的小学生接受信息和学习的媒介越来越多思维空间逐步扩大求知欲更加强烈口头语言的发展已接近成熟同时通过语文课的学习特别是新课程的普及小朋友们通过大量的阅读再结合课内

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部