单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级各族儿女手拉手人教新课标 五年级品德与社会上册民族团结手足情 千百年来在中华民族大家庭中各族人民始终致力于民族间的相互理解共同维护着民族团结和国家安定 在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事让我们开个故事会讲一讲民族团结的故事文成公主和松赞干布的故事一位汉族医生吴登云关爱少数民族人民孔繁森关爱藏族同胞孔繁森关
《各族儿女手拉手----共同创建我们的祖国》第一课时教学目标:1.知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献2.了解在中华民族大家庭中各族儿女相互理解和尊重共同维护着国家的安定团结3.知道我国为了保护民族文化促进少数民族的发展和繁荣采取了积极的措施教学重点:从吃穿用及文学作品等几个方面了解各民族为中华文化的发展做出了哪些贡献教学难点:让学生知道各族儿女共同创造中华民族悠久的历史和灿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 五年级品德与社会上册五十六个民族一多彩的民族节日 泼水节一多彩的民族节日 火把节一多彩的民族节日 回民的开斋节一多彩的民族节日 藏族雪顿节一多彩的民族节日 你还知道哪些民族节日 我们从民族节日中可以了解到什么呢 民族节日与这个民族生活的环境生活习惯民族传说和信仰有什么关系呢 二各具特色的体育活动 全国少数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祖国江山的保卫者人教新课标 五年级品德与社会上册 驻守在边防线上 我国有绵长的疆界和大陆海岸线还有辽阔的海域和众多的岛屿它们是祖国的门户那么是谁日夜驻守在祖国的边防线上保卫着祖国的领土 雪是饮料风是歌边疆严寒奈我何 驻守在边防线上 武警边防战士在雪窝里警戒 驻守在边防线上 驻守在边防线上 武警边防战士在大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 五年级品德与社会上册五十六个民五十六个民族五十六朵花一中华民族大家庭我所知道的民族 民族区域自治区是在国家同意下在各少数民族聚居的地方实行区域自治设立自治机关行使自治权我国除了五大自治区以外在一些少数民族比较多的省自治区直辖市内还建立了自治州自治县(旗)一中华民族大家庭 一中华民族大家庭 我国有哪五大少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 四年级品德与社会上册我们的生命受精卵胚胎 找一找妈妈怀孕前怀孕时现在的照片 当你还在妈妈肚子里的时候爸爸妈妈有些什么想法感受和期盼为了生个聪明健康的宝宝他们是怎么做的 在你出生的那一天你的家人是怎样度过的在你出生的那一刻在第一眼看到你时他们的心情又怎样 想一想:我们的生命仅仅属于我们自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的地球村人教新课标 五年级品德与社会下册 第四单元 我们生活的地球地球村的形成的原因地球是人类共同生活的地方过去高山.大河.海洋阻碍了人们的來往近几年来交通进步及资讯发达使人们的距离缩短 使人们就像共同住在一个地球村一样全球性的交通网经贸网资讯网陆续成立无论距离多远人们可以到达想去的地方可以互通有无可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标三年级品德与社会下册第四单元校外探路 你对学校周围的情况是不是很清楚了现在来考考你 学校东西南北方向都有些什么一到学校周边看看 以学校大门为中心确定东西南北四个方向然后向四个不同的方向进行探路 说清楚探路的方向沿路经过些什么地方 读读下面的路线图看看读懂了什么还有哪些不懂提出来与老师和同学讨论再思考怎样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 五年级品德与社会上册请你相信我什么样的人信得过 生活中我们会同各种各样的人打交道在你认识的人当中什么样的人信得过举例说说他为什么值得你信任你愿意跟谁做朋友你愿意跟谁做朋友你愿意跟谁做朋友我信得过的人我信任他的原因言而有信 诚信即诚实守信诚实就是说话真实待人真诚守信就是信守诺言说到做到议一议:下面的行为是不是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五十六个民族五十六朵花——中华民族大家庭活动:看谁记得多 活动要求: 1. 展示各少数民族图片老师介绍学生快速记忆(不能用笔记录) 2. 小组合作写出知道的少数民族名称时间2分钟 3. 各小组汇报看哪组记得多.藏族维吾
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