相关文档

• 1-2-2-1.分数裂项.学生版.doc

  |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页1-2-2-1分数裂项题库学生版page 5 of NUMS 5 分数裂项计算教学目标本讲知识点属于计算大板块内容，其实分数裂项很大程度上是发现规律、利用公式的过程，可以分为观察、改造、运用公式等过程。很多时候裂项的方式不易找到，需要进行适当的变形，或者先进行一部分运算，使其变得更加简单明了。本讲是整个奥数知识体系中的一个精华部分，列项

• 1-2-2-2.整数裂项.学生版.doc

  1-2-2-2整数裂项题库学生版page 2 of NUMS 2 整数裂项知识点拨整数裂项基本公式(1) (2) 例题精讲=_________ ________=_________计算：． 计算：计算：

• 1-2-2-1.分数裂项.教师版.doc

  |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页1-2-2-1分数裂项题库教师版page 7 of NUMS 7 分数裂项计算教学目标本讲知识点属于计算大板块内容，其实分数裂项很大程度上是发现规律、利用公式的过程，可以分为观察、改造、运用公式等过程。很多时候裂项的方式不易找到，需要进行适当的变形，或者先进行一部分运算，使其变得更加简单明了。本讲是整个奥数知识体系中的一个精华部分，列项

• 1-2-2-2.整数裂项.题库版.doc

  1-2-2-2整数裂项题库教师版page 4 of NUMS 4 整数裂项知识点拨整数裂项基本公式(1) (2) 例题精讲=_________ 【考点】整数裂项 【难度】3星【题型】计算 这是整数的裂项。裂项思想是：瞻前顾后，相互抵消。设S＝1×2×3＝1×2×32×3×3＝2×3×（4－1）＝2×3×4－1×2×33×4×3＝3×4×（5－2）＝3×4×5－2×3×4……49×50×3＝

• 【免费】【内部资料】1-2-2-1(10年秋)分数裂项.学生版.docx

  PAGE 初一·数学·基础-提高-精英·学生版 第1讲 第页1-2-2-1.分数裂项.题库 学生版 page  PAGE 8 of  NUMPAGES 8分数裂项计算教学目标本讲知识点属于计算大板块内容其实分数裂项很大程度上是发现规律利用公式的过程可以分为观察改造运用公式等过程很

• 【免费】【内部资料】1-2-2-1（10年秋）分数裂项.教师版.docx

  分数裂项计算教学目标本讲知识点属于计算大板块内容其实分数裂项很大程度上是发现规律利用公式的过程可以分为观察改造运用公式等过程很多时候裂项的方式不易找到需要进行适当的变形或者先进行一部分运算使其变得更加简单明了本讲是整个奥数知识体系中的一个精华部分列项与通项归纳是密不可分的所以先找通项是裂项的前提是能力的体现对学生要求较高知识点拨分数裂项一裂差型运算将算式中的项进行拆分使拆分后的项可前后抵消这

• 生物必修2-1-减数分裂.ppt

  #

• 1[1].2.3裂项.题库学生版.doc

  裂 项中考要求内容基本要求略高要求较高要求有理数运算理解乘方的意义掌握有理数的加减乘除乘方及简单的混合运算(以三步为主)能运用有理数的运算解决简单问题有理数的运算律理解有理数的运算律能用有理数的运算律简化运算例题精讲常规分数裂项示例：⑴　⑵　⑶　⑷　常规整数裂项示例：⑸ ⑹ ⑺ 已知试求的值．先观察下列等式然后用你发现的规律解答下列问题．┅┅① 计算 ．② 探究

• 1-2-2-3.通项归纳.学生版.doc

  |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页1-2-2-3通项归纳题库学生版page 3 of NUMS 3 通项归纳例题精讲 ________ 。在一列数：中，从哪一个数开始，1与每个数之差都小于？ 计算：计算： 计算： 计算：计算：计算：． 计算：计算：计算：计算：（共条分数线）

• 2-2-1减数分裂和受精作用_gmh_.ppt

  第1节减数分裂和受精作用第2章基因和染色体的关系复习要点：一 精子和卵细胞形成的过程二 精、卵细胞形成过程的对比四 受精作用三 减数分裂与有丝分裂的对比关键词细胞分裂、细胞周期减数分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂同源染色体、姐妹染色单体复制、联会、四分体、交叉互换精（卵）原细胞、初级精（卵）母细胞、次级精（卵）母细胞精细胞、精子第一极体、第二极体配子中染色体组合的多样性、受精作用精子和卵细胞结