培养讲文明懂礼貌的学生摘要:中华民族自古以来是礼仪之邦素来讲究礼貌孔子以为不学礼无以立汉代贾谊则把是否讲礼守礼看作是人与兽的区别在现代文明社会讲文明懂礼貌这种美德是应当得到大力弘扬的因为它对于促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义 关键词:班主任工作 文明 礼貌 中华民族自古以来是礼仪之邦素来讲究礼貌孔子以为不学礼无以立汉代贾谊则把是否讲礼守礼看作是人与兽的区别在现代
讲文明 懂礼貌教 案 山西农业大学 生命科学学院 中药1101班 刘凤霞2012年3月16日星期五 讲文明 懂礼貌教学主题:讲文明 懂礼貌教学目标:通过本课的学习通过联系实际让学生们认识到讲文明懂礼貌的重要意义从而改变自己的不良习惯立志做一个讲文明懂礼貌的好学生教学形式:讲故事听歌曲情景再现互动教学内容: 文明用语 平时礼
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲文明 懂礼貌语言是心灵的一扇窗户一面镜子能映出你的修养与文明程度俗话说得好:两眼一句三冬暖恶语伤人六月寒 文明礼仪德孝月 亲爱的同学们身为学生就应该遵守学校各项纪律不但要做个爱学习讲卫生守纪律的好学生还要做个讲文明懂礼貌的文明学生我们开展的礼仪教育活动班会其中语言美是文明的重要表现下面我们看儿歌小学生行为规范儿歌1.上
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱今天课间你发现在你后排的小红同学在哭问了才知道是她的同桌小刚借了她的铅笔不还小刚其实平时和你关系挺不错的你决定先安
目录1、什么是文明礼仪在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。文明的概念礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平、
1礼仪——全班学生进行训练对同学的礼仪:相互尊重与帮助要坦诚相见相互沟通交流相互学习取长补短宽容理解善为人意己所不欲勿施于人对人处事要胸怀要宽度量要广同学们之间讲究礼貌多用敬语养成良好习惯我们宣誓:向不文明现象宣战争做文明学生创建文明校园 ——五年1班全体同学
班 队 课 设 计设计者:徐君平主 题:做一个讲文明懂礼仪的好学生一活动年级: 五 年级二活动目标: 通过主题班会活动使学生继承优良传统美德增强爱国情感从小养成良好的行为习惯初步树立社会责任感让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育懂得礼仪对于每个学生成长的重要性三活动准备: 搜集有关文明礼仪的故事四活动内容:中队长:五(1)中队全体起立各小队整队报告人数 (主持人上台) 一
班会《讲文明懂礼貌》一班会主题:讲文明懂礼貌二指导思想:1对学生进行礼仪常规的教育让学生从小就讲文明懂礼貌2把礼仪常规贯穿到有趣的小品精彩的小快板和诗歌朗诵之中让学生受到情趣的熏陶和品德的教育3表扬班上一批学得好做得好的学生为大家树立榜样三班会形式:小品诗歌朗诵诗歌表演小品表演小快板采访等四活动准备:为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容并且落实到行动上1班会前布置学生围绕主题广收材料如收集一些讲
讲文明懂礼貌演讲稿 HYPERLINK o 文明礼仪演讲稿 文明礼仪演讲稿?? 查阅次数:40次 ? 发布人: HYPERLINK t _blank 范文网编辑推荐阅读:初三(1)班蒋斌 讲文明懂礼貌演讲稿在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明懂礼貌素质只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素质那么这个国家的整体素质才能提高 ...初三(1)班蒋斌 讲
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