教 案第一周时间: 课时:1课时(1)课 题人民艺术家齐白石课 型欣赏评述教学目标1了解齐白石艺术成就艺术生涯艺术特色等.2能运用艺术语言描述他的作品3激发 学生对民族艺术的热爱之情教学重点齐白石的艺术成就艺术特色和艺术表现运用艺术语言表达感受教学方法讲授合作探究教学难点齐白石的艺术成就艺术特色和艺术表现运用艺术语言表达感受教学用具齐白石的文字图
中国优秀雕塑作品(美术欣赏)教学目的:通过欣赏我国古代优秀雕塑作品漫步历史开阔眼界提高审美能力同时对学生进行爱国主义教育和革命传统教育使学生提高认识增强民族自豪感教学重点: 提高学生的审美能力并对学生进行思想教育教学难点: 没有雕塑作品的挂图幻灯片课前准备: 搜集图片教学过程:一出示课题:让学生认识雕塑是雕和塑的总称它一般分为圆雕和浮雕两类 二讲授新课:1教师介绍《说唱俑》是四川东汉墓中出
湘版美术第十二册教案(1-10课)第一课 现代设计作品欣赏(2课时) 教学目标 :1.能以积极的态度生活用品的设计享受设计给我们的生活带来的快乐 2.知道现代设计的一些基本理念了解一点设计的基本要素 3.能对某些生活用品或工业设计产品作出初步的评价或对产品(或用品)的色彩料和形状依据设计的要求提出自己的想法教学设计: 1.教学导入 :从自己和同学的书包及小学具开始讨论这些用品设
美术教案——5年级10册教案一.本学期学生上课的常规要求:每节课按要求摆放好学习用具美术书统一发放分小组进行管理我非常注意学生的坐姿和听课的效果培养学会眼睛看耳朵听老师随时抽问随时学生的学习状态我会根据每周的美术内容进行进度的安排既要提高学生的学习效率还要培养他们养成好的创作效果做到每周作业不拖欠的好习惯手工作品和水粉作业都将在学校给学生展示的机会不装进袋其他作业统一收集管理由老师负责管理
学习内容纸风铃2 总第 10 课时 课型新授备课时间学习目标1根据学习任务收集准备相应的工具材料2将收集加工后的饰物穿起来制作1-2串挂饰学习重点1引导学生找到与众不同的材质来制作挂饰2启发学生就作品说出自己的设计思路学习难点安全熟练的使用工具学习过程活动一:实物投影仪欣赏优秀的挂饰作品引导学生思考:除了直接串上还可以用哪些材料哪些方法来装饰好小挂饰如将彩纸剪成穗状粘到被穿的东西之间小组讨
第十课 风的魅力教学目标1 引导学生认识风能2 引导学生发挥想象力将各种材料加工成风力玩具3 通过制作培养学生的探究能力和动手能力教学重难点1利用风能制作风能玩具2如何将风能的运用和纸玩具完美结合教学准备竹条薄纸绘画工具教学过程一组织教学:检查学用品的准备情况稳定学生的情绪二讲授新课:1引导学生说说什么是风什么是风能举例说明2引导学生说说风给人类带来的好处以及给人类带来的灾难(风能发电风车的
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人美版第十一册美术教案1凝固的音乐—建筑教学目标1???????????? 通过欣赏初步了解中国宫殿建筑与西方教学建筑的不同风格认识到不同地域文化对建筑的影响2???????????? 学习用绘画或文字的方式将自己对建筑的了解与认识表达出来教学重点:1???????????? 初步了解中国宫殿建筑与西方教学建筑的不同风格初步了解文化内涵2???????????? 比较古今中外代表性建筑认识不同的建
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人美版美术11册教案第一课《凝固的音乐――建筑》教学课时:2课时 第一课时 课业类型:欣赏评述课 教学内容与目标 1 显性内容与目标 应知:通过欣赏比较初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格认识到不同地域文化对建筑的影响 能够发现并简单总结古今中外建筑在材质造型方面的特点 应会:能够搜集整理与本课相关的在学习中加以运用能够初步分析建筑的造型材料以及其中蕴涵的文化精神 学习用绘画或文
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