#
课目 第1课 我喜爱的书 年级 8 年级上册 执教 刘晓军 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 1. 课前一周布置学生课余到学校附近书店调查一些封面设计具有特点的书 学生介绍自己喜爱的书籍封面 2. 请学生介绍自己收集或者喜爱的书籍封面设计(注意及时总结学生从哪些方面介绍书籍封面积极肯定学生对封面设计美感朴素的认识与思考) 教学引入 3. 教学归纳引入: 书籍封面设计一般从图形文字
第1课 五角星(分2课时讲授)一教材分析 现实生活中我们有时竟会被一块几乎没有具象造型变化的树皮肌理打动有时特别钟情于旧街上那些特别富于色 彩与肌理变化的破旧墙壁突然发现一个锯掉的大树桩切面原来也很美丽——我们还经常会出现一些熟视无睹的视觉现象我们或许并不知道对象的结构到底是 怎样组织变化的只有一个关于对象初步感知的整体印象—— 美术可以改变人感受世界的角度与方式我们可以在似乎已经极
第一课 教室一角第一课时教学目标:1.学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2.训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点:训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用
湘教版四年级美术上册全册教案 第一课 《教室一角》 教学目标: 1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式 2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力 3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心
湘教版四年级美术上册全册教案科目:美术:李丹 年级:四年级 学校:科大附小 2011年上学期湘教版四年级美术上册全册教案第一课 《教室一角》 教学目标:1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能
兴仁县第六中学教学设计方案单 元第1课·笔墨千秋课程设计人贾朝兴主 题第一课时·用笔状物传情 用墨赋彩适合年级八年级背景分析 本节课的教学内容是欣赏·评述课中国画在我国绘画中有着悠久的历史和深远的社会影响笔墨技法是中国画的核心所在是构成中国画技法要素的基础 画重苍润苍是笔力润是墨彩笔墨功深气韵生动中国画是一种线造型为主的艺术教学目标知识与技能:能够表述中国画的主要特点以
湘教版四年级 HYPERLINK t _blank 美术上册全册 HYPERLINK t _blank 教案第1课 祖国在我心中教案一:1:目标:激发同学热爱祖国的思想感情2:围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计并用学到的技法和方法烘托主题完成活动任务3:能从角度或局部形象来对主题进行表示二:重点难点:1:尝试和探究人物的比例和神情动态的画法2:学习整体设计的方法了解均衡变化
美术教案湘教2012版七年级美术上册全册教案 授课教师:_________ : : : 第1课 画画你我他一教材简析本课属于造型·表现单元通过欣赏感受体验漫画自画像的方式尝试学习人物头部特征的表现方法本课旨在有意让学生通过观察捕捉身边人物的典型特征强调通过人物头部特征的刻画来捕捉人物形象性格和精神状态发展艺术感知力和造型表现能力本课教学内容分为漫画自画像和画画好
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报