达斡尔族中学校本教材悠久灿烂的达斡尔第一册《历史类》目录一族源民族识别二早期地域分布三历史传说四历代建制机构五民族区域自治六兵制战事七历史事件八城镇 驿站一族源民族识别达斡尔民族名称对于达斡尔这一固有的自称在清代以来的汉文史志和文献类书籍中由于音译用字互异有过诸多写法:达呼尔达呼儿达呼里达胡里达胡尔达瑚尔达瑚里达古尔达虎里打虎儿打虎尔打虎力达乌尔达乌里等满族史料也有三种写法以汉文可音译为达霍
学书法的苦与乐--翰墨童年我们中国有着五千年悠久灿烂的文化书法就是其中一颗璀璨夺目的明珠 小学三年级我们开始接触书法在学习的过程中酸甜苦辣各味俱全还记得一开始老师先教我们握笔我不知道怎么握一把抓起来就像拿着蜡笔一样老师一看笑着说:毛笔不能这么抓要这样握着边说边给我们示范起来现在想想我仍忍不住想发出笑来呢 学会了握笔老师就教我们基本功了从最简单的横竖撇捺写起每一笔都要一遍一遍反复地练直到老
达斡尔族的传统住房多以松木或桦木栋梁为房架土坯或土垡为墙里外抹几道黄泥顶苫房草二间三间五间不等居室的南北西三面或南东北三面建有相连的三铺大炕俗称蔓子炕蔓子炕保暖性能好是达斡尔人冬季不可缺少的取暖设施信仰萨满教少数人信喇嘛教达斡尔族过去以自然界为崇拜对象每年阳历五月屯众杀牛或猪祭天地山川诸神每个家庭均有一个专司祭祀的萨满除祈祷祭鄂博(一种山神)外甚至以巫术治病届时要杀牛羊同时还要奉送许多食品如奶皮奶
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达斡尔族中学学校工作汇报一学校工作基本情况:梅里斯达斡尔族中学建于1987年是黑龙江省唯一的一所以达斡尔族命名的寄宿制初级中学学校现有10个教学班学生475人其中少数民族学生占38教职员工75人其中高级教师18人中级教师26人学校占地面积19990平方米校舍建筑面积5000平方米宿舍面积2340平方米学校新建了全市一流的物理化学生物实验室还有微机室每班都有大屏幕投影仪实物投影教师采用最先进的网络教
达 斡 尔 族 文 化 艺 术达斡尔族是北方土著民族能歌善舞表演形式是以哈肯麦勒扎恩达勒和乌钦为主的说唱跳艺术还有其它大人小孩都玩的蒙眼抓人娱乐蒙眼打枕头等小女孩子玩的家家哈涅棵大人有恶作剧的托古拉热等哈肯麦勒是达斡尔族最古老的舞蹈形式她来源于生活也是从达斡尔族的生产生活中得到发展继承达斡尔族妇女大都会跳哈肯麦勒过去达斡尔族居住的地方地广人稀姑娘出嫁要嫁到很远由于人稀路少加上交通工具缺乏姑娘
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文言文是古代文明传承的媒介其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂从小学开始在学生成语名言警句古诗词的积累基础上让学生接触一点文言文初步感知其语言特点了解古人的思想道德观点对加强人文思想教育提高学生语文综合素养其重要作用与深远影响是不言而喻的因而教学中我主要从以下几方面入手???一反复朗读感悟方法《学弈》是一篇短小精悍的文言作品也是六年级学生学习文言文的入门对于六年级学生来说学习文言有一定难
灿烂的雪花(预习课教案)李维博执教??鲁迅的《雪》 一预习目标 通过一节课时间的预习能熟读课文熟悉文章写作背景掌握生字词及文学常识了解所表达的思想感情写作目的谈自己学文章之后的感受及体会积累课内外有关雪的佳句妙词小写作?——?和雪话题有关的片断 二预习过程? 1?.自读课文?1?一?2?遍划出生字生词和文章中优美的句子然后查写记生字词摘抄本上积累划出的句子? 2?.了解文章写作背景并
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