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  第2单元：运动的合成与分解 教学目标： 一知识目标： 1在具体问题中知道什么是合运动什么是分运动 2知道合运动和分运动是同时发生的并且互不影响 3知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则 二能力目标： 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解 三德育目标： 使学生明确物理中研究问题的一种方法将曲线运动分解为直线运动

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  曲线运动　 运动的合成和分解 ???? 学习要求??? 1理解运动的合成与分解是解决实际问题中的一种很便利的方法??? 2理解同一直线上的运动的合成??? 3能够用运动合成与分解的知识解决有关问题解释有关现象　　学习目的：　　(1)掌握曲线运动的特点和条件　　(2)掌握运动的合成与分解的一般方法 　　学习重点：　　(1)曲线运动的特点和条件　　(2) 运动的合成和分解学习前测试??? 1关于运动的

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  1下列说法中正确的是：(　　)A：初速度为V0加速度为a的匀加速直线运动可以看做是速度为V0的匀速直线运动和初速度为零加速度为a的匀加速直线运动的合成B：竖直下抛运动可以看做是竖直向下的匀速直线运动和自由落体运动的合成C：竖直上抛运动可以看做是竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动的合成D：以上说法都不对2气象工利用控空气球将控测仪器送入高空某次发射中气球正以速度V0竖直上升突然有一水平气流使气

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  运动的合成和分解　　一素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．知道合运动分运动知道合运动和分运动是同时发生的并且互不影响能在具体的问题中分析和判断．　　2．理解运动的合成运动的分解的具体意义．理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则．　　3．会用图示方法和教学方法求解位移速度合成分解的问题．　　（二）能力训练点　　培养观察和推理的能力分析和综合的能力．　　（三）教育渗透点　　辩证地看待问题　　（四）

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  运动的合成和分解一教材分析： 运动的合成和分解是人教版高中《物理》第一册（必修）第五章曲线运动的第二节内容在这一章中教材的安排是第一节先讲述曲线运动的概念及物体做曲线运动的条件本节讲述曲线运动的合成与分解运动的合成与分解是研究较复杂运动的一种方法即复杂的运动可以看作是几个较简单运动的合运动这既是方法介绍又是研究平抛运动的预备知识 从整个高中物理教材的编排看第一章中介绍了力的合成与分解的平行四边形定

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  运动的合成和分解?　　●本节教材分析　　本节的地位比较特殊涉及到许多基本概念和基本规律．作为研究复杂运动的一种有效方法我们常把复杂的运动看做是几个简单运动的合成．分运动的性质决定了合运动的性质与合运动的轨迹通过运动的合成和分解我们可把一个曲线运动分解为两个方向上的直线运动从而通过研究简单的直线运动的规律进一步研究复杂的曲线运动．?　　●教学目标　　一知识目标　　1．理解合运动和分运动的概念．　　2