小学语文校本教研工作计划小学语文校本教研工作以校教研工作精神为指导充分挖掘内部教研资源合理利用光盘多媒体立足校本继续推进问题解决式教研模式切实提高学校教研工作质量更新教师观念加大学习力度进一步培养爱岗敬业精神树立良好的教风校风进一步规范教学常规为全面推进课程改革以落实新课程教学质量标准构建与新课程相适应的学生评价体系一加强师德师风建设全面提高师表形象加强师德师风建设继续学习《义务教育法》《教
小笨泵教研 小笨校本教研工作计划2008——2009学年度吕雪绒二十一世纪是学习的世纪是学习化的社会研究型学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是我校为提高在职教师理念教育能力科研意识和科研水平建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学习方案为了顺应我校的培训目的适应当今社会对教师素质的要求努力使自己成为一名具有较高的教学能力教学意识和科研水平具有较好的教育创新能力的教师特制
学校校本教研工作计划一指导思想校本教研是一种以校为本的 t _blank 学习工作研究三位一体的学校活动和教师行为它不是一种具体的研究方法而是一种研究取向它不仅是教师的 t _blank 专业发展活动也是一种经验的理论提升过程不仅是教师的个人行为也是学校提高教育质量创建个性化特色化学校的主要途径之一教本教研要以党的教育方针和政策为指导以教育理论为指南以师生可持续发展为目标以教育创新
董团小学校本教研工作计划? 一指导思想:以新课程为导向以促进每个学生的发展为宗旨以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象以教师为研究的主体紧紧围绕课程改革通过校本教研提高校本教研管理水平和校本教研质量探索促进教师专业成长的有效途径不断提升学校办学理念和办学水平二总体目标:以新课改为导向使教师们领悟教育思想更新教育观念解决教师在教学中遇到问题或困惑提升教师驾驭能力促进教师向专业化方向发
陈寨小学校本教研工作计划为了进一步深化课程改革不断提高教师专业素质提升教师的执教水平发挥群体优势不断深化我校校本教研工作特制定此计划一指导思想:以教育局教学工作要点依据以师校本教研工作为依托结合我校实际在现有学校教研和教师现状的基础上继续以教师群体和个体能力发展为宗旨从教师专业成长的需要入手转变教学观念提升教师执教能力提高学校的教学质量促进学校可持续发展二教研目标:以科研兴校教研强师为理念以教学研
小学语文教师校本研修计划为了更好地搞好语文教育教学此文转自斐斐课件园工作结合我校实际和我自身情况特制定个人校本研修计划 一坚持政治业务学习不放松勤学多记积极多渠道学习党报党刊及国家各届人的重要讲话精神认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念勤于国家基础教育发展动态积极践行党的教育方针政策积极学习并推广有效教学模式勤记笔记勤研讨勤探究勤钻研相互学习共同进步使自己时刻以中小学教师职业道
小学校本研修工作计划2012--2013学年度第一学期一工作思路: 强化科研意识转变课程理念落实研修实效以更新教育观念为先导以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口以学习研究新课程为重点以提高创新意识和创新能力为主线以教师参与教育科研和研修为主要形式以培养教师可持续发展能力为根本方向以培养一批专业型创新型教师为目的全面提高我校教师队伍的综合素质 二工作目标 通过开展校本研修促使广大教师树立
徐李小学语文教研工作计划 本学期我校语文教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导依据教研室工作计划以学校发展为本以学生发展为本以教师发展为本以提高教学效率为中心充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性进一步完善校本教研推动教学改革提高教师教学效能和专业能力使教育科研真正成为学校可持续发展的动力强教学研究狠抓常规落实细化习惯培养进一步做好课改教材的梳理工作切实提高教学质量具体工作如下
前枣园小学校本教研工作计划为了进一步深化课程改革不断提高教师专业素质提升教师的执教水平发挥群体优势打造专家型学者型教师队伍不断深化我校校本教研工作特制定此计划一指导思想:以教育局教学工作要点依据以师校本教研工作为依托结合我校实际在现有学校教研和教师现状的基础上继续以教师群体和个体能力发展为宗旨从教师专业成长的需要入手转变教学观念提升教师执教能力提高学校的教学质量促进学校可持续发展二教研目标:以科研
2011-2012学年第二学期小学校本教研工作计划一指导思想:以三个代表思想为指导以新课程为导向以促进每个学生的发展为宗旨以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象以教师为研究的主体紧紧围绕课程改革以科研为先导素质教育为核心通过校本教研提高校本教研管理水平和校本教研质量不断提升学校办学理念和办学水平二总体目标:通过开展校本教研使教师们领悟教育思想更新教育观念树立科学的教育价值观现代教育观
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