辨析并修改病句 一考纲要求: 辨析并修改病句病句类型有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑 二考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病(2)让考生在原句上修改病句(3)判断题目对病句的分析是否正确(4)判断对病句的修改是否恰当多以判断式的题型出现在第一卷中如1999年2000年2001年全国高
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( 把一连串移到事情前) 例如:多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来(4)反客为主三搭配不当引起和管理搭配不当应在管理前加上加强 聪明与手搭配不当应将聪明去掉 改法有两种:我们承认这首诗也透露了一些希望…… 或我们并不否认这首诗也透露了一些希望…… 又如:万里无云繁星满天我们在一轮明月的照耀下漫步校园(3)强加因果 (
高中语文改病句的方法一考纲要求——辨析与修改考纲对病句修改这部分要求辨析并修改病句并且明确规定了病句的6种类型:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑二考点解析1语序不当所谓语序不当是指词语或句子的先后顺序错乱从而造成文理不通的毛病语序不当主要有以下几种情形:①句子成分次序不当 ②词序不当 ③分句次序不当 ④主客体颠倒请看以下例句例1?这是三本我
语文名句总结将子无怒秋以为期(《氓》)于嗟鸠兮无食桑葚匪我愆期子无良谋士之耽兮犹可说也淇则有岸隰则有泮不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言 总角之宴言笑晏晏信誓旦旦不思其反昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度(《离骚》)屈心而抑志兮忍尤而攘诟高余冠之岌岌兮长余佩之陆离群当作磐石妾当作蒲苇蒲苇纫如丝磐石无转移(《孔雀东南飞》)同心而离居忧伤以终老
(1)一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师(名词修饰语)(2)夜深人静想起今天一连串发生的事情我怎么也睡不着(3)这种管子要不要换在和群众中广泛地引起讨论(4)在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈(动词修饰语)定语和中心语搭配不当(5)他的立场站得很牢固感情也表现得很丰满练习:(B)状语语序排列规律
1下列句子中标点符号使用正确的一句是( )A.这个经济协作区具有大量的信息较强的工业基础巨大的生活生产市场较丰富的动植物矿产海洋旅游等资源B.当太阳完全被月亮的身影遮住时与神女般若隐若现的海尔—波普彗星相比清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边金星木星也同时现在天宇C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名
辨析并修改病句 一考纲要求:辨析并修改病句病句类型有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑二考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病(2)让考生在原句上修改病句(3)判断题目对病句的分析是否正确(4)判断对病句的修改是否恰当多以判断式的题型出现在第一卷中如1999年2000年2001年全国高考题的
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