学习目标:掌握向量平行的坐标表示方法学习过程:【学情调查 情境导入】 1平行向量(共线向量)__________________________________________________________________________【来.源:全品…中高考网】2共线向量基本定理【来.源:全品…中高考网】【问题展示 合作探究】1向量平行的坐标表示____________________
第35练 平面向量的坐标表示和平面向量的坐标运算一选择题1.已知eq o(MNsup16(→))(23)则点N位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.不确定2.已知M(23)N(31)则eq o(NMsup16(→))的坐标是( )A.(2-1) B.(-12)C.(-21) D.(1-2)3.已知eq o(ABsup16(→))a且Aeq b
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 空间向量与立体几何人教A版数学单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本
“平面向量坐标表示”知识定位1、理解平面向量的坐标概念,掌握已知平面向量的和、差,实数与向量的积的坐标表示方法2、掌握已知平面向量的和、差,实数与向量的积的坐标表示方法并能熟练运用知识梳理* 一:平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,i、j为x轴、y轴正方向的单位向量(一组基底),由平面向量的基本定理可知:平面内任一向量a,有且只有一对实数x,y,使a=xi+yj成立* 二:平面向量的坐标运算若
“平面向量坐标表示”知识定位1、理解平面向量的坐标概念,掌握已知平面向量的和、差,实数与向量的积的坐标表示方法2、掌握已知平面向量的和、差,实数与向量的积的坐标表示方法并能熟练运用知识梳理* 一:平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,i、j为x轴、y轴正方向的单位向量(一组基底),由平面向量的基本定理可知:平面内任一向量a,有且只有一对实数x,y,使a=xi+yj成立* 二:平面向量的坐标运算若
5.4.1 平面向量的坐标表示(1)一课题:平面向量的坐标表示(1)二教学目标:1.理解向量的坐标表示法掌握平面向量与一对有序实数一一对应关系2.正确地用坐标表示向量对起点不在原点的平面向量能利用向量相等的 关系来用坐标表示3.掌握两向量的和差实数与向量积的坐标表示法三教学重难点:1.平面向量的坐标运算2.对平面向量的坐标表示的理解 四教学过程:(一)复习:1.平面
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)6.3.2平面向量的坐标表示教学设计课题 6.3.2平面向量的坐标表示单元第六单元学科数学年级高一教材分析 本节内容是平面向量的坐标表示将平面向量与解析几何有效结合有助于解决很多实际问题教学目标与核心素养1.数学抽象:利用平面向量基本定理推导出平面向量的坐标表示
平面向量的坐标表示【知识要点】1.平面向量基本定理: 如果是同一平面内两个不共线的向量那么对这一平面内的任意一个向量有且只有一对实数使2.平面向量的坐标运算:若则.3.实数与向量积的坐标表示若则.4.一个平面向量用一组基底表示成的形式我们称它为向量的分解当互相垂直时就称为向量的正交分解5.两向量平行的充要条件:∥.6.数值计算公式:两点间的距离公式:【典型例题】例1.已知(11)(1)若求.例2.
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研修班单击此处编辑母版标题样式平面向量的坐标表示1研修班平面向量的基本定理:向量的基底: 不共线的平面向量 e1 e2 叫做这一平面内所有向量的一组基底. 如果 e1 e2是同一平面内的两个不共线的向量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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