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2008年普通高考英语作文评分细则 高分作文十要领适当地使用一些词组习语来代替一些单词以增加文采丰富语句的表现力避免过多地重复使用某一单词用其他恰当的同义词或词组来代替避开but 而用however 改变其位置而不落俗套将意义相关的几个句子合并或紧缩避免冗长累赘松散无力以增加句子的连贯性达到更好的表达效果多使用主从复合句来代替简单句使行文更加流畅有力
尊敬的李晓明同学你好: 好久不见你的家人都好吧我想告诉你自从我转到内地的学校以后非常想念你想念从前咱们一起玩耍的日子这里的冬天不下雪在南方长大的孩子都没有见过雪呢多么希望我们还能在一起打雪仗堆雪人呀寒假快要到了你有什么打算吗给我回信吧祝你学习进步身体健康 你的好友陈亮 2007年12月5日
时评写作讲评阅读下面材料,根据要求写一遍不少于800字的文章。 2014年,1月4日,兰州一辆满载橘子的大货车不幸发生侧翻,一车橘子几乎全部散落在路上以及匝道下方的农田里,近百余村民提着各种袋子在路边哄抢橘子,场面一度失控。2013年11月9日,农民工秦先生在上海街头不慎将一万多元钱散落在地,周围的路人见状哄抢,路过的两辆汽车也停下来拣钱。秦先生半跪街头,请求路人不要抢,却于事无补,最终只拿回了3
习作习作创设情境1.读题目你都了解到了什么 写信一点儿也不难想跟对方说什么就说什么一一写清楚写明白就行了当然写信和平时的作文是有所不同的怎么不同呢下面咱们一起学习苏霍姆林斯基的《致女儿的信》亲爱的女儿: 你的问题使我心情非常激动 今天你整整十四岁了你正跨越一个界限越过它你就是一名成年女性了你问我:爸爸什么是爱情 一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话我的心就跳得益发欢快你在跨越这个界限
习作:写信 关于书信的知识你知道哪些呢快和大家交流一下说一说古代书信别称函牍 信札 尺书 尺素 书翰文牍 尺牍 尺简 书函 书柬书简 书札 书牍 翰札 简牍信件 竹简 手札 函件 鸿雁 现代社会的电子邮件短信等都是书信的变体促进人们信息的沟通情感的传递 书信有它不可替代的优点它不但可以用来和同学朋友亲友等交流思想互通信息还可以扩大知识来源获得精神的安慰和鼓励同时还能培养学生用
习作:写信写信习作 语文 四年级 上册习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信可以通过邮局寄给对方也可以通过电子邮件发给对方习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息交流情感的主要方式现在仍然是重要的联络手段书信内容:称呼问候语正文祝福语署名日期书信格式:称呼书信的第一行顶格写后面加冒号为了表示尊重亲切前面可加亲爱的尊敬的等问候语书信的第二行前面空两格多问候身体青少年也可问候学
习作:写信 关于书信的知识你知道哪些呢快和大家交流一下说一说古代书信别称函牍 信札 尺书 尺素 书翰文牍 尺牍 尺简 书函 书柬书简 书札 书牍 翰札 简牍信件 竹简 手札 函件 鸿雁 现代社会的电子邮件短信等都是书信的变体促进人们信息的沟通情感的传递 书信有它不可替代的优点它不但可以用来和同学朋友亲友等交流思想互通信息还可以扩大知识来源获得精神的安慰和鼓励同时还能培养学生用
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1. 情感基础较好但缺少情境 陈子昂《登幽州台歌》:前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下1.心中只有自我没有读者3. 树立一个潜在的读者进入一个潜在交流的环境用无声的文字符号对话这个听众随时反馈着他的评价调整着你的写作行为[是否给自己的潜在读者对象临时起一个名字]
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