第1课时第一课 齐步向前 课 题:《红领巾进行曲》教学目标:1通过本课进行曲题材歌曲和乐曲的学习能基本掌握进行曲的风格特点对学习进行曲风格特点的内容感兴趣2能在老师的指导下准确把握歌曲《红领巾进行曲》的演唱风格能独立地演唱歌曲《红领巾进行曲》3能正确听辨管铜乐器家族成员的不同音色用自己喜欢的方式参与乐曲的欣赏活动4能独立或与他人合作积极参与音乐的节拍节奏音色和旋律创作等音乐要素的实践活
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红领巾召唤我前进——东大坊小学队员入队仪式 时间:2007年10月13日下午 地点:校操场 主持人:袁青琴王明伟 仪式程序: 一辅导员: 亲爱的队员们:今天是10月13日是我们少先队员建队58周年的日子在这个特殊的时间里又有一批新队员要加入我们少先队组织了今天我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式让我们一起迎接这激动人心的时刻 二主持人: 甲
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红领巾召唤我前进朝阳小学新队员入队仪式
_巢说说你从课文中感受到了什么清晨林中谁最活跃是机灵的小鸟扑棱棱飞来飞去捕捉害虫保护翠绿的树苗.1.为什么要说红领巾真好2. 红领巾指什么晨
听一听清晨林中谁最快乐是可爱的小鸟叽叽喳喳蹦蹦跳跳一会儿唱歌一会儿梳理蓬松的毛小鸟
少先队的全称: 五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽 第四我们的队礼我们戴上红领巾后经常要行少先队队礼行礼的时候右手五指并拢高举过头这表示什么意思呢它表示人民的利益高于一切少先队员是党的孩子祖国的孩子也要把人民的利益高于一切作为我们的信念和行为准则从点滴的日常生活小事上来培养这种好思想好行为中国少年先锋队呼号 队长和队委会委员的级别标志
红领巾心向党传美德讲文明主题队会活动方案【设计理念】四级孩子年龄较小对党的认识和理解不够通过活动让学生了解党的革命历史逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情队会活动以我爱党我爱红领巾传承中华美德践行文明行为为内容活动方式符合少年儿童特点力戒说教的口号化的思想教育模式努力创造有时代气息的有利于发挥队员创造性的有利于激发队员真情实感的生动活泼的少先队活动【活动目的】 1从学生的生活经验出发通过
清晨林中谁最快乐 是可爱的小鸟 叽叽喳喳蹦蹦跳跳 一会儿唱歌一会儿梳理蓬松的羽毛 清晨林中谁最活跃 是机灵的小鸟 扑棱棱飞来飞去 捕捉害虫保护翠绿的树苗 清晨林中谁来得最早 是红领巾来放鸟巢 崭新的木牌上写着:请爱护小鸟 小鸟在枝头高唱:红领巾真好教材分析: 《红领巾真好》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级上册第七单元第二十六课本课是一首清新
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