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    二年级上册表内乘法口算练习4(时间:5分钟)班级: : 分数: 37﹣9﹦ 6﹢43﹦ 43﹣11﹦ 26﹢7﹢40﹦35﹢15﹦ 49﹣30﹦ 7 ﹢46﹦ 68﹣30﹢8﹦5×6﹦ 5×7﹦ 5×8﹦ 5×9﹦9×6﹦ 9×

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    第3课时:口算乘法练习题备课人: 修改人:教学内容:练习十五中的第789101112题教学目标:1使学生通过训练体会到乘法在生活中能初步解决生活中的实际问题 2培养学生从数学的角度观察问题的能力和思维能力教学道具:课件实物投影教学过程:一基本练习口算?3×5 4×6 3×8 4×9 7×8 5×6

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    二年级上册表内乘法口算练习5(时间:5分钟)班级: : 分数: 35-7 428 76-4 379207014 77-9 1821 66-9-5068-32 8414 49-18 68-14-308317 54-

  • 1.doc

    二年级上册表内乘法口算练习1(时间:5分钟)班级: : 分数: 2×1﹦ 2×2﹦ 2×3﹦ 2×4﹦5×6﹦ 5×7﹦ 5×8﹦ 5×9﹦9×6﹦ 9×7﹦ 9×8﹦ 9×9﹦3×6﹦

  • 2.doc

    二年级上册表内乘法口算练习2(时间:5分钟)班级: : 分数: 268﹦ 63﹣7﹦ 476﹦ 42405﹦7×6﹦ 7×6﹦ 7×6﹦ 7×6﹦2×5﹦ 2×5﹦ 2×5﹦ 2×5﹦81﹣5﹦ 4525

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    二年级表内乘法口算(5分钟)?班级 成绩 ———— —————— ———9×8= 5×8= 4×3= 5×5= 8×7= 9×5=?7×9= 2×7= 8×8=

  • .doc

    口算乘法  ?一口算下面各题25×431×3018×4300×870×11120×7130×560×11100×2424×416×475×325×22×31070×1321×6055×2450×3360×548×7二判断31×3093(  )   30×501500(  ) 200×122400(  )三列式计算40个21是多少             200乘18得多少40的15倍是多少 

  • .doc

    班级:     :      :  请在5分钟内完成  1×4=   2×3=   5×7=   9×2=    3×5=   4×7=  9×3=   2×7=   1×1=   5×8=    8×3=  7×5=  1×7=   5×5=   4×8=   3×8=    9×4=   6×1=  2×2=   5×9=   2×4=   3×9=    9×1=   6×3=

  • .doc

    口算乘法练习教学目标:1.进一步掌握整十整百整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法2.结合具体情境应用所学的知识解决生活中简单的实际问题3.提高学生的口算能力教学重点:进一步掌握整十整百整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法教学难点:结合具体情境应用所学的知识解决生活中简单的实际问题学情分析:学生已经掌握了整十整百整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法在本节课中对个别生加以在解决实

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    《口算乘法练习》教学设计教学目标:??? 1让学生在已有的口算乘法的基础上通过小组合作自主探究建构进一步熟练掌握两位数乘一位数和几百几十的数乘一位数的口算2培养学生用估算来检验口算结果的可行性教学重点:熟练进行口算教学难点:运用数学知识解决实际问题明白算理教学过程:一提出学习目标1创设情境:同学们上一节课我们已经学习了整数乘法的口算方法谁能运用你所掌握的口算方法来试一试出示题目:一口算14×

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