大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    解应用题的方法及步骤解应用题的方法及步骤(1)审题:要明确已知什么未知什么及其相互关系并用x表示题中的一个合理未知数? ? (2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(关键一步)? ? (3)根据相等关系正确列出方程即所列的方程应满足等号两边的量要相等方程两边的代数式的单位要相同? ? (4)解方程:求出未知数的值? ? (5)检验后明确地完整地写出答案检验应是:检验所求出的解既能使方

  • 列方程:.ppt

    例3某飞机在大连海域失事为调查失事原因决定派海军潜水员打捞飞机上的黑匣子一潜水员在A处以每小时8海里的速度向正东方向划行在A处测得黑匣子B在北偏东60方向划行半小时后到达C处测得黑匣子B在北偏东30方向潜水员继续划行多少小时距离黑匣子最近求出最近距离P温馨提示:1求S与x函数关系式可直接应用长方形面积公式2能否围成面积为45m2或比45m2更大的长方形花圃也就是看列出的一元二次方程或函数关系式是否

  • 列方程是.doc

    #

  • 次方程.docx

    列一元一次方程解应用题的一般步骤:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面其具体步骤是:?⑴审题:理解题意弄清问题中已知量是什么未知量是什么问题给出和涉及的相等关系是什么??⑵设元(未知数):找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系?①直接未知数:设出未知数列出方程:设出未知数后表示出有关的含字母的式子然后利用已找出的等量关系列出方程②间接未知数(往往二者兼用)一般来说未知数越多

  • :同学列次方程:.doc

    解:同学列一元一次方程解应用题的一般步骤:1列一元一次方程解应用题的方法和步骤:(1)仔细审题透彻理解题意即弄清已知量未知量及其相互关系并用字母(如x)表示题中的一个合理未知数(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(这是关键一步)(3)根据相等关系正确列出方程即所列的方程应满足两边的量要相等方程两边的代数式的单位要相同题中条件应充分利用不能漏也不能将一个条件重复利用等(

  • 线性规划如下:.doc

    解线性规划的应用问题其一般步骤如下: (1) 确定决策变量.决策变量是一组未知量 代表某一方案这是模型最重要的参数. (2) 确定目标函数.将决策者所追求的目标变量的线性函数表示以便求最大值或最小值. (3) 确定约束条件.找出问题所有的限制或约束用决策变量的线性等式或不等式表示.(4)求值——解有关的方程组求出最优点的坐标再代入目标函数求出目标函数的最值(5)作图—

  • 计算机决问.doc

    引言用计算机解决问题一般步骤:具体问题数学模型算法编程调试得到答案一般来说用计算机解决一个具体问题时大致经过以下几个步骤:首先要从具体问题抽象出一个适当的数学模型然后设计一个解此数学模型的算法最后编出程序进行测试调整知道的到最终解答寻求数学模型的实质就是分析问题从中提取操作的对象并找出这些操作对象之间含有的关系然后用数学的语言加以描述三种经典的数学模型图书书目自动检索系统——线性关系博弈问题——树

  • 方程思想决实际问.doc

    用方程思想解决实际问题的一般步骤  1审:审题分析题中已知什么求什么明确各数量之间的关系.  2.设:设未知数(可分直接设法间接设法)  3列:根据题意列方程.  4解:解出所列方程.  5检:检验所求的解是否符合题意.  6答:写出答案(有单位要注明答案)  七有关常用应用类型题及各量之间的关系  1和差倍分问题:  (1)倍数关系:通过关键词语是几倍增加几倍增加到几倍增加百分之几增长率……来体

  • 诗歌艺术手法.ppt

    #

  • 次不等式.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部