相关文档

• 1.1_练习题.doc

  练习题 = 1 ROMAN I.Choose the best answer 表示人体感官的系动词有soundtastelookfeelsmell等后面接形容词( ) lake looks in the moonlight. I often take a walk around )wonderfully B)famous C)beautiful D)well

• 1.12练习四.doc

  练习四1.竖式计算203×6= 4×750= 205×8= 5×600=2.选择(1)要使2□×4的积是两位数□里最大填( )A.6 B.5 C.4(2)要使3□×3的积是三位数□里最小填( )A.2 B.3 C.4(3)要使□83×2的积是三位数□里最大填( )

• 1.10练习四.doc

  练习四1.一筐苹果和一筐橘子的价格相差44元一筐苹果的价格是一筐橘子价格的3倍苹果和橘子各多少元一筐2.一个商店电视机的数量比冰箱多240台冰箱的数量是电视机的75电视机和冰箱各有多少台3.有甲乙两个仓库甲仓库货物的质量是乙仓库的货物的80甲仓库货物比乙仓库货物少150吨甲乙两仓库各有多少吨货物4.某次展览展出的书法作品比绘画作品少150件书法作品的数量是绘画作品的60这次展览中书法作品和绘画作品

• 1.10练习三.doc

  1.10 练习三1.映秀小学新建了22间教室每间教室有6扇窗户每扇窗户安装2块玻璃一共安装多少块玻璃列式正确的是( )A.22×6÷2 B.22×6×2 C.22÷6÷22.学校图书馆进来一批书每捆34本一共有21捆一共有多少本书小青用竖式进行计算竖式中箭头部分表示的是(　　)A．20捆书的本数B．2捆书的本数C．68本书3.某水果店2天卖了8筐苹果每筐苹果重45千克每

• 1.12练习五.doc

  1.12 练习五1．先填一填再找出其中的规律(1)2和6的最大公因数是( )最小公倍数是( )(2)4和16的最大公因数是( )最小公倍数是( )(3)7和14最大公因数是( )最小公倍数是( )(4)从上面的三个问题中我总结出的规律是：(5)请你再举出两个类似的例子2.从5072四个数中选3个组成一个三位数使它符合以下要求(只写一个)奇数( )?偶数()5的倍数()3的倍

• 1.10_练习四.doc

  练习四和24的因数和公因数分别填在下面的圈里再找出它们的最大公因数是多少2.先在空格里画再完成下面的题123456789101112131415161718192012的因数15的因数20的因数（1）12和15的公因数有（ ）最大公因数是（ ）．（2）12和20的公因数有（ ）最大公因数是（ ）（3）15和20的公因数有（ ）最大公因数是（ ）．答案和24的最大公因数是：6．2.（1）

• 1.8_练习二.doc

  练习二一、我会填。1．比较9999999和10000001的大小：因为9999999是（ ）位数，10000001是（ ）位数，位数多的数比位数少的数（ ），所以9999999（ ）10000001。2．比较68799和69710时，因为两个数的位数（ ），而且（ ）位上的数相同，所以要比较（ ）位上的数，而8（ ）9，所以68799（ ）69710。3．与最小的七位数相邻的两个数分别是（ ）

• 1.7_练习课.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间9月7日课题课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过复习了解学生对所学知识的掌握情况教学重点提高学生对所学知识的理解，并利用所学知识解决问题。教学难点提高学生对所学知识的理解，并利用所学知识解决问题。教学方法自主学习、

• 1.12_练习课.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间1月12日课题课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过复习了解学生对所学知识的掌握情况教学重点提高学生对所学知识的理解，并利用所学知识解决问题。教学难点提高学生对所学知识的理解，并利用所学知识解决问题。教学方法自主学习

• 1.11练习四.docx

  1.11 练习四1.按要求写数(1)十位上是6的数有哪些(2)写出个位上是9的数字2.你能按照从大到小的顺序把下面的数重新排列吗28 82 94 59 66 88 953.写出4个个位上都是7的两位数并且说出哪个最大哪个最小吗参考答案1.(1)60 61 62 63 64 65 66 67 68 69(2)9 19 29 39 49 59 69