TRIZ 40种发明原理思维导图2013-12-04 :
每天进步一点点TRIZ(发明问题解决理论)40个发明原理课时:120分钟目标:通过学习40个发明原理扩张学员的创新性思维 第四讲目录一40个发明原理概述二40个发明原理介绍 一 40个发明原理概述: Altshuller通过对大量的专利进行了研究分析总结提炼出了TRIZ理论中最重要具有普遍用途的40个发明原理40个发明原理开启了一道发明问题解决的天窗将发明从魔术推向科学
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教学目标思维导图说明本期《教学目标思维导图》样式如下:要求如下:1主题设置:在输入主题文字后回车右击→编辑长节点选择是进入编辑窗格选择文本设置字体为楷体_GB2312文本颜色设为蓝色2三维目标设置:通过插入新的子节点逐个增加目标描述文字右击新节点→格式→泡框3连线颜色设置:格式菜单→连线颜色→选择蓝色4思维导图的导出:文件菜单→导出→导出为PNG文件Created with an evalu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地理思维导图
充分认识人类生理心理的局限性以及大脑的认知模式注意力在开始生理限制自我叙述情景预测人们未来对事物的感受态度找根本原因自我约束减少错误一条路到黑专家认知模式控制幻觉反馈的作用自身局限自我感觉好思维定式成长过程生理说谎情感快乐新手原则熟视无睹主观臆断对他人对自我判断心理生理第六感一心多用大脑爱简洁男人自命不凡只记得部分有意义生理心理糊涂虫高估未来收益环境影响转身就忘视而不见有色眼镜自我认知对外部
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思维导图学物理──学会用大脑的语言思考 打开北京蓝靛厂中学学生的笔记本和作业本上面是一幅幅枝繁叶茂的图从去年9月开始该校教学副校长杨艳君把思维导图引入教学她本人利用15天的时间做成了一本图册──《思维导图在高中物理中的应用》这本自制思维导图把网上找来的各种有趣彩图和高中物理的所有知识点结合在一起我希望同学们自己应用这种方法激发学习的兴趣从而更好地发挥出各自的潜能但同时也必须承认思维导图不
先秦口头传唱的歌谣《诗经》—最早最重要风雅颂歌颂帝王宗庙祭祀句式上以四言诗为主章法复叠沓回环往复语言上双声叠韵修辞巧妙韵律和谐楚辞屈原《屈原》《天问》《九歌》以波荡汹涌的感情奇幻瑰丽的想象铺陈华美的语言极强的浪漫色彩和艺术感染力两汉汉乐府乐府诗或乐府歌辞民歌反映现实抒写下层劳动人民生活和情绪《东门行》《妇病难》人民贫苦《战城南》《十五从军征》《有所思》《上邪》《陌上桑》《焦仲卿妻》战争兵役坚
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