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第二十一章 二次根式§212二次根式的乘除(1)学科网 1什么叫二次根式?2两个基本性质:复习提问=aa(a≥ 0)-a(a<0)==∣a∣(a≥ 0)计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律思考:(a≥0,b≥0)合作学习662020==一般地,对于二次根式的乘法规定:学科网注意:a、b必须都是非负数!算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根(a≥0,b≥0)(a≥0,b≥0)算术平方根
二次根式 162二次根式的乘除一、教学目标1掌握二次根式的乘法法则2会利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式二、教学重难点重点是利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式;难点是让学生自己发现二次根式的乘法公式中被开方数的取值范围,并能正确灵活地运用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式。三、教学过程设计1创设情景,导出问题 (1)一个长方形的长宽如图所
第十六章 二次根式16.2 二次根式的乘除一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列二次根式中最简二次根式是A.B.C.D.2.计算:的结果是A.B.C.D.3.下列等式不成立的是A.B.C.D.4.如果mn>0n<0下列等式中成立的有①②③④.A.均不成立B.1个C.2个D.3个5.若a=52b=2-5则ab的关系为A.互为相反数B.互为倒数C.积为-1D.绝对值相等6
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16.2 二次根式的乘除(1)教研组:数理化 编写人:肖迪 审校者:刘金 主讲人:肖迪 授课时间:2014学习目标 理解·(a≥0b≥0)=·(a≥0b≥0)并利用它们进行计算和化简一预习案一自主学习(一)复习引入 1.填空:(1)×=____=____ ×__ (2)×=____=___ ×__ (3)×=___=___.
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16.2 二次根式的乘除(3)课型: 上课时间: 课时: 学习内容 最简二次根式的概念及利用最简二次根式的概念进行二次根式的化简运算. 学习目标理解最简二次根式的概念并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式.学习过程自主学习(一)复习引入1.计算(1)=(2)=(3)=2.现
16.2 二次根式的乘除(2)课型: 上课时间: 课时: 学习内容:=(a≥0b>0)反过来=(a≥0b>0)及利用它们进行计算和化简.学习目标: 理解=(a≥0b>0)和=(a≥0b>0)及利用它们进行运算. 教学过程自主学习(一)复习引入 1.写出二次根式的乘法规定及逆向等式
16.2 二次根式的乘除(1) 课型: 上课时间: 课时: 学习内容 ·(a≥0b≥0)反之=·(a≥0b≥0)及其运用. 学习目标 理解·(a≥0b≥0)=·(a≥0b≥0)并利用它们进行计算和化简学习过程:一自主学习(一)复习引入 1.填空:(1
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