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  保护地球妈妈草原是地球妈妈宽阔的怀抱森林是地球妈妈漂亮的外套湖泊是地球妈妈明亮的眼睛山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛地球妈妈是一位慈爱的妈妈 她让我在摇篮里读书写字一天天长高传说遥远的月宫里住着一位姥姥天下的事儿她什么都知道那她也一定知道我的快乐和烦恼快乐是我们生活越变越美好烦恼却是地球妈妈越变越苍老我想做一个孝顺的孩子让地球妈妈变得年轻逗地球妈妈开心欢笑现在虽然我的年龄还很小但是我的志向却很高很高

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  爱护地球妈妈学生:兰旭 指导老师:刘雨松 21世纪是科技飞速发展的时刻可你们有谁曾想过地球妈妈也会发威我们既可爱又和蔼美丽的地球妈妈对地球妈妈不遇的爱子——人类发怒了日本沉没了这个帝国就表明沉睡千年或者万年我们中国的汶川大地震也表明着地球妈妈发威了.愤怒了为人类的无限制开发愤怒了我们的地球打越百分之六十已经进入高峰再这样下去地球妈妈迟早面临着生命危险将会任意沙漠化我们人类也没有地方生存现

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  地球妈妈私处护理我和老公结婚已有五六年的时间了老公比我大3岁是一个很温柔体贴的男人他的欲望较强也很善于激发我的悻趣我也以更多的热情回应他我们很契合也很幸福可是自从去年我生了宝宝私處开始变得越来越松弛本来以前了解到生宝宝后私處会松弛但是经过一段时间就会恢复可是已经等了几个月也没有恢复和老公在一起的时间也越来越少平日里激情四溢的夫妻生活也变得平平淡淡的了虽然老公没有说什么但实际于女悻的敏感心理我

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  王庄子小学开放式素质教育教学活动设计审核人签字：授课年级一年级学科语文课型精读任课教师杨静宇课题7 地球妈妈课时2授课时间40 教材分析半空中池塘里地底下和地上的小房子里有我们和小动物们小小的家我们生活在地球上地球是我们大大的家《地球妈妈》是一篇活泼生动韵律优美的小文它以儿童的视角去观察以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现由一个小小的家到所有孩子共有的大大的家这一切都是因为我们的地球妈妈真好学

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  《拯救地球妈妈》教学设计长春市永春实验学校 盛老师《拯救地球妈妈》教学设计一教学目标1.了解环境现状能分辨什么样的行为是保护环境什么样的行为是破坏环境2.掌握一定的自然环境知识懂得一定的保护自然环境的方法为保护环境美化家园做出自己的贡献3．培养学生从小树立热爱大自然了解大自然保护大自然的环保意识把对全环境的认识转变为保护地球的具体行动二教学重难点对学生进行热爱环境科学的教育和使学生懂得家

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  我的地球妈妈我轻轻地亲切地呼唤：地球妈妈地球妈妈请你原谅你儿子的无知因为曾经的我对你是多么的不了解对你多么的不孝虽然明知你无言地宽恕着你有罪的儿子但在我流泪的心理还是虔诚地对我的地球妈妈说很多很多对不起妈妈啊妈妈我错了我们都错了曾经有人问我：生养你的是谁我毫不犹豫地回答当然是我的亲生母亲又是谁把你培养成人我也毫不思索地回答当然是我那最亲的父母可如今我才明白我错了而且错得很荒谬很离谱没有我的地球妈妈

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  地球妈妈我爱您一活动目的1通过活动让学生清醒地认识到地球的环境在日益遭受着破坏所以应从小树立起环保意识2通知活动让学生充分认识到环保的重要性理解保护环境人人有责的深刻内涵3在活动中培养学生演画说想的能力二活动准备1培训主持人2准备有关环保方面的知识3准备好画笔画纸等用品4排练活动中有关的小品快板诗朗诵等活动三活动过程1队仪式(略)2主持人主特活动(1)小品表演引入课题主持人甲：同学们我们居住

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  地球妈妈的叮咛唐山地震汶川地震玉树地震…… 地球妈妈无一不在流泪看到一次次地震造成的伤害地球妈妈哭了：孩子们对不起我的压力过大需要释放啊妈妈脾气不好弄疼你伤到你了原谅妈妈吧孩子听到妈妈的哭声一个劲地问：妈妈你发脾气我该怎么办请告诉我妈妈地球妈妈说：我发脾气前有时候是有前兆的今后遇到时一定要先做好准备然后采取相应的措施学会保护好自己孩子疑惑地问：有什么前兆呢妈妈说：有时候会失去 HYPERL