大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ----(1).doc

    毕加索中级班猫头鹰认知目标:观察猫头鹰的图片,了解猫头鹰的生长环境和形态特征,并进行故事的创意和设想技能目标:学习画猫头鹰,并用同类色组合表现猫头鹰的羽毛描绘,点彩画的复习与色彩组合的尝试②故事情境设定,为猫头鹰创意一个趣味故事,完成一幅故事性作品审美和情感目标:通过了解动物观察动物的特点,走进大自然,培养孩子热爱动物的爱心{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:学习画猫头鹰,运

  • (1).doc

    2012年毕加索秋学期第十七周中级班 课程介绍课题:猫头鹰类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:观察猫头鹰的图片,了解猫头鹰的生长环境和形态特征,并进行故事的创意和设想2技能目标:学习画猫头鹰,并用同类色组合表现猫头鹰的羽毛描绘,点彩画的复习与色彩组合的尝试②故事情境设定,为猫头鹰创意一个趣味故事,完成一幅故事性作品3审美和情感目标:通过了解动物观察动物的特点,走进大自然,培养孩子热爱动物

  • (1).doc

    2013年毕加索暑假班 课程介绍课题:猫头鹰类型:科普知识教学目标:1知识点目标:①认识猫头鹰,了解猫头鹰的身体造型特点和生活习性,感受大自然的神奇②装饰线条的运用和复习2技能目标:①学习和临摹猫头鹰的动态造型,练习画猫头鹰,把握猫头鹰的造型特点和表现方式②画面整体环境的布局和创想,色彩搭配和表现的练习③装饰线条花纹的运用和创想3审美和情感目标:①树立保护动物热爱大自然的意识②了解大自然中动物

  • .doc

    2013年创造班第七周中级班 课程介绍课题:猫头鹰类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:观察猫头鹰的图片,了解猫头鹰的生长环境和形态特征,并进行故事的创意和设想2技能目标:学习画猫头鹰,并用同类色组合表现猫头鹰的羽毛描绘,点彩画的复习与色彩组合的尝试②故事情境设定,为猫头鹰创意一个趣味故事,完成一幅故事性作品3审美和情感目标:通过了解动物观察动物的特点,走进大自然,培养孩子热爱动物的爱心4

  • --毕加索__.doc

    毕加索中级班猫头鹰认知目标:观察猫头鹰的图片,了解猫头鹰的生长环境和形态特征,并进行故事的创意和设想技能目标:学习画猫头鹰,并用同类色组合表现猫头鹰的羽毛描绘,点彩画的复习与色彩组合的尝试②故事情境设定,为猫头鹰创意一个趣味故事,完成一幅故事性作品审美和情感目标:通过了解动物观察动物的特点,走进大自然,培养孩子热爱动物的爱心{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:学习画猫头鹰,运

  • 意美术——可爱的.doc

    活动主题可爱的猫头鹰活动目标喜欢观察猫头鹰的外形能在老师的引导下用树叶贴出自己喜欢的猫头鹰活动材料树叶若干自制胶水适量卡纸每人一张活动内容一问好(3分钟)师:小朋友们好(教师面对这孩子们坐在凳子上用眼睛环视微笑着示意小朋友们放下手里的工作并且坐好)我是老师请小朋友们找一个自己喜欢的位置坐好今天我们要做的是树叶贴画二导入(7分钟)师:有谁见过猫头鹰吗生:见过没见过师:哦那见过猫头鹰的小朋友来说说猫头

  • _意水粉-_.ppt

    创意水粉-猫头鹰猫头鹰CONTENTS一、适合年龄6-8岁彩色卡纸、水粉颜料、不粘胶、剪刀、勾线笔、超轻粘土1、运用水彩笔晕染的方式来表现猫头鹰的大眼睛。欣赏和观察有关猫头鹰的图片素材和视频,了解猫头鹰的外形特点和生活习性。猫头鹰的眼睛彷佛两颗璀璨的星星,又大又圆,在绘画的过程中,我们运用水彩笔晕染的方式来表现猫头鹰炯炯有神的大眼睛。2、运用水粉颜料色彩叠加的方式来表现羽毛丰富的颜色和层次感。通过

  • .doc

    猫头鹰你要学会和人相处???? 听了斑鸠对猫头鹰的一番谆谆点拨我着实为猫头鹰捏把冷汗要知道猫头鹰要想改变自己的声音谈何容而只要它的叫声不变无论迁到村东还是村南村北都会不被那里的人喜欢.除非它委屈自己一下到公园里去做做活标本或者辛苦自己一下投奔人迹罕至的深山密林与鸟兽为伍.???? 按说猫头鹰还真识趣它很想和万物之灵长的人类和睦相处不想讨人嫌才决定搬迁但如此迁来徙去的终归不是上策猫头鹰啊你知其然不知

  • .doc

    #

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部