果蝇的遗传学特性1可以观察染色体的形态,染色体的变异等;2可以进行杂交试验,验证遗传规律;3可以进行伴性遗传分析
果蝇的伴性遗传(完善纠错版)陈钧瑜 08342045(中山大学生命科学学院 08级生物技术 广州510275)摘要:为了进一步了解伴性遗传认识伴性遗传正反交的差别同时熟悉雌雄果蝇的鉴别方法和掌握伴性遗传的实验和统计方法该实验选取了野生型的红眼果蝇和突变型的白眼果蝇作为亲本进行正交和反交通过观察F1代与F2代的红白眼形状进行性状分离的统计用χ2检验法检验果蝇伴性遗传定律关键词:黑腹果蝇 伴性遗
实验七 果蝇的伴性遗传组员:李文龙赵艳敏王新王瑞军刘霄霆一实验目的:了解伴性遗传并认识果蝇伴性遗传的特点正确认识伴性遗传与非伴性遗传的区别以及伴性基因在正反交中的差异 二实验材料:黑腹果蝇品系:野生型(红眼) XX(♀)XY(♂)突变型(白眼) XW(♀)XWY(♂) 伴性基因主要位于X染色体上Y染色体上没有相应的等位基因决定红眼白眼的基因位于X染色体上是一对等位基
基因型 2.反交:P ♀白眼 × ♂野生型 F1 基因型w♂红眼合计反交组合: F2果蝇数目统计
遗传学实验主要内容及安排(I)1. 果蝇的饲养及性状观察 (教材P63.)(第9周)2. 果蝇唾腺染色体标本的制备与观察(教材P9.及补充材料)(第9周)3. 果蝇的遗传分析(单因子双因子伴性遗传三点试验) (教材.)(第9-14周)4. 细胞有丝分裂标本的制备与观察(教材P208.)(第10周)5. 减数分裂标本的制备与观察(教材P1.及补充材料)(第10周)6. 染色体组型分析(教材P213.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验六 果蝇唾腺染色体的观察一 实验目的1.练习取出果蝇幼虫唾腺的技术和制作唾腺染色体标本的方法2.了解体细胞染色体联会现象观察果蝇唾腺染色体的形态特征3.了解果蝇唾腺染色体在遗传学研究中的意义 二 实验原理 本世纪初D.Kostoff用压片法首先在果蝇(Drosophila melanogaster)幼虫的唾液腺
果蠅屬雙翅目的昆蟲,與其他目別的昆蟲不同處是其他目別的昆蟲具有兩對翅膀,也就是有四支翅膀,雙翅目的昆蟲只具有一對,也就是兩支翅膀,原因是另外的一對翅膀退化成為平衡棒果蠅屬雙翅目的昆蟲,與其他目別的昆蟲不同處是其他目別的昆蟲具有兩對翅膀,也就是有四支翅膀,雙翅目的昆蟲只具有一對,也就是兩支翅膀,原因是另外的一對翅膀退化成為平衡棒。果蠅雌雄外形判別體型大小,雌果蠅(下圖左側)大於雄果蠅(下圖右側)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级经典遗传开放式实验——果蝇诱变时间:三月份——五月份四人一组自由设计并合作完成厦门大学生命科学学院遗传与分子生物学实验课果蝇诱变实验设计实验目的:采用物理法化学法生物法等多种实验手段使果蝇发生诱发突变通过其遗传现象找出突变的规律和特点学会自主设计实验培养独立思考和团队合作精神模拟科研训练实验材料:黑腹果蝇(Drosophila
P element P因子[果蝇的可动遗传因子会造成杂种不育可用作外源基因的载体]P nucleotide P核苷酸[见于免疫球蛋白及T细胞受体等基因为重排中根据模板信息所插入]pacemaker enzyme 定步酶pacemaker 起搏点起搏器pachynema 粗线期packaging ratio 包装率[一条染色单体基本纤维的全长与DNA双螺旋的全长之比反映DNA分子的凝聚状态
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 数量性状的遗传遗传性状:质量性状:表现型具有 不连续的变异数量性状:表现型具有 连续的变异第一节 数量性状的特征 一数量性状的特征(1) 连续性变异不 能明确分组用 统计学方法分析(2)易受环境条件的
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