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二次根式的加减法教材分析:本节是在学习了最简二次根式的基础上进一步学习二次根式的加减法运算教材首先介绍了同类二次根式的概念然后又通过类比整式合并同类项的方法探究得出二次根式加减法的运算法则再进一步学习二次根式的混合运算学习本节课的关键是能对二次根式进行化简并找出同类二次根式进行合并二次根式的加减法运算其实就是合并同类二次根式教学建议:??? 1类比同类项的定义通过观察猜想得出同类二次根式的定
PAGE PAGE3 NUMPAGES3教 学 设 计课题7.3二次根式的加减课时 课型新 授教 学目 标1.了解同类二次根式的概念2.能判断二次根式中的同类二次根式3.会用同类二次根式进行二次根式的加减重点难点 及突破措 施重点:熟练进行二次根式的加减法运算难点:二次根式的化简教学方法:采用类比的思想方法通过复习整式的加减自学二次根式的加减突破措施:小组合作交流异步教
二次根式的加减法教学设计浙江省宁波市镇海区立人中学 余满龙一教材分析:1.新课标要求:(1)掌握二次根式的加减运算法则并能利用法则进行计算(2)能进行二次根式的混合运算(3)体会转化的数学思想渗透辩证唯物主义的观点2.教学重难点分析(1)本节的主要内容是讲解二次根式的加减法而二次根式的加减法的关键是把二次根式化为最简二次根式再把同类二次根式合并.二次根式的加减法运算实质是合并同类二次根式前提是要
《二次根式的加减(2)》第二课时教学设计教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题.教学目标运用二次根式化简解应用题.通过复习将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式进行合并后解应用题.重难点关键讲清如何解答应用题既是本节课的重点又是本节课的难点关键点.教学过程一复习引入上节课我们已经讲了二次根式如何加减的问题我们把它归为两个步骤:第一步先将二次根式化成最简二次根式第二步再将被开方数相同的二次根式
初三数学学案6二次根式的加减(2)一探索活动1怎样计算:2怎样计算: ◆小结:在进行二次根式的混合运算时我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用二例题精讲例1计算:(1) (2)(3) (4)练习课本P7212例2计算:(1)(2)(3)练习课本P723例3已知求的值三巩固练习1计算:(1) (2)(3) (4)(a>0b
湘教版八年级数学上册5.3二次根式加法和减法(二)导学案【学习目标】 1. 理解运算律和运算顺序在二次根式的混合运算中仍然适用 2. 会进行二次根式的混合运算 3. 会利用平方差公式化简形如的代数式 【学习重点】二次根式混合运算的顺序以及运算律的应用 【学习难点】二次根式混合运算的顺序以及运算律的应用 【学习过程】一学前准备1.在梯形体积的计算中包含二次根式的哪几种运算按什
《二次根式的加减》教学设计终稿教学目标知识技能:能够正确进行简单的二次根式加减法的运算解决问题:通过二次根式加减法运算培养学生运算能力情感态度:通过对二次根式加减法的探究激发学生的探索热情让学生充分参与到数学学习的过程中来使他们体验到成功的乐趣重点:二次根式加减法的运算难点:探讨二次根式加减法运算的方法快速准确进行二次根式加减法的运算教学设计新课导引如图所示要在圆形的花坛的中心种花外围栽草并
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