相关文档

• 三年级上册数学导学案（1）.doc

  第一单元 测量第一课时 认识长度单位 —— 毫米授课时间：___年 月 日 导学目标: 1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度 2培养学生的估测意识和能力 3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学导学重点：认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度导学难点：培养学生的估测方法导学过程一设置疑念导入新课同学们

• 三年级上册数学导学案(1).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 测量第一课时 认识长度单位 —— 毫米授课时间：___年 月 日 导学目标: 1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度 2培养学生的估测意识和能力 3培养学生的

• 三年级上册数学导学案（1）0033.doc

  第一单元 测量第一课时 认识长度单位 —— 毫米授课时间：___年 月 日 导学目标: 1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度 2培养学生的估测意识和能力 3培养学生的动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学导学重点：认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度导学难点：培养学生的估测方法导学过程一设置疑念导入新课同学们

• 三年级数学上册全册导学案.doc

  《毫米的认识》导学案一.学习目标：1通过自学2-3页内容认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养估测意识和能力3培养动手实践和合作学习的能力并感受生活中处处有数学二.学习重难点：（1） 认识长度单位毫米会用毫米度量物体长度（2）培养估测方法三.学法指导：1结合问题自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法2针对自主学习中找

• 三年级数学上册全册导学案.docx

  课题一：认识长度单位——毫米班级 评价 主备人 使用人 使用日期 教学思路使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标：1认识长度单位

• 小学数学三年级上册导学案2[1].2.doc

  班别_____________ 小组____________________________________________ 三位数加三位数连续进位加法三 年级 第 二 单元 第2 课时 课型： 导学课 2011年 月 日主备课人：蒋志刚 学科组负责人： 孙昌福

• 小学三年级数学上册导学案.doc

  课题：长度单位(第一课时)班级 评价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第12页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标：亲身

• 三年级下册数学导学案[1].doc

  万以上的数的读法学习内容:万以上的数的读法学习目标1.在认识万以内数的基础上进一步认识新的计数单位万十万百万千万和亿知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系2．掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法能按数级正确地读出亿以内的数3.在万以内数的读法基础上教学亿以内数的读法培养学生的迁移类推能力教学重点：亿以内数的读法教学难点：每级末尾中间带0的数的读法学具的选择：记数算盘学习过

• 三年级数学上册第四单元导学案[1].doc

  #

• 八年级数学上册实数（1）导学案.doc

  八年级数学上册导学案（十八）杨成超实数【教学目标】：了解无理数发现的历程知道无理数是客观存在的知道实数的概念并能对实数进行正确的分类知道实数与数轴上的点一一对应会用数轴上的点表示实数会判断一个数是有理数还是无理数【教学重难点】：实数的概念和分类及实数与数轴上的点的一一对应【自学指导】：一 学生看P82---P85并思考一下问题：任何一个有理数都能化成有限小数或循环小数吗那么是不是任何小数都能转化为