枣强县实验操作技能比赛通知为了进一步促进我县实验教学的开展提高教师综合素质和实验教学水平提高教学仪器设备的利用率和实验教学质量充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用培养学生初步的观察能力实验能力和动手能力提高学生整体素质我县决定进行小学科学和中学理化生实验操作技能比赛现将有关事宜通知如下:一小学科学实验操作比赛的对象及内容1参赛对象:县直小学及各乡镇中心小学现任科学教师及3-6年级学生参赛教
- 6 -- 5 - 重庆市开州区教育委员会文件开州教基〔2019〕13号重庆市开州区教育委员会关于开展重庆市第三届中小学实验教学说课暨创新实验操作区级活动的通知各中小学:根据《重庆市教育委员会办公室关于印发重庆市第三届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动方案的通知》(渝教办发〔2019〕17号)要求,现将开展重庆市第三届中小学实验教学说课暨创新实验操作区级活动有关事项通知如下。一、活动目的培养
初中物理实验操作技能教学比赛评价表听课时间 课程名称 教师 听课地点 考核指标所占分数实际得分实验设计实验的改进具有一定的创新性独特性且操作简便易于推广5分实验现象明显可见度大5分实验设计教学内容的组织与处理系统化切合学生的整体水平有梯度重点突出难点适度5分实验对教学的辅助作用明显效果显著5分实验教学实施突出了对学生进行思
2013年丹寨县小学体育教师专业技能大赛(优质课)评选补充通知各教育联络组第一第二小学: 根据《关于举办丹寨县2013年中小学教师专业技能大赛(优质课)评选的通知》(丹教通﹝2013﹞46号)文件精神决定组织小学体育学科教师专业技能(优质课)大赛现将技能大赛(优质课)有关的评比要求说明如下: 一技能大赛项目:(一)小学体育:教学设计及说课书面评课 理论考试现场问答 (二) 教学设计
技能竞赛实作比赛在举行7月29日技能竞赛实作比赛正式拉开帷幕赛前在煤场举行了简短的开赛仪式到场参加开幕式上党委书记代表党委致辞对给位和参赛选手的到来表示欢迎并希望参赛选手们以积极的心态投入竞赛在竞赛中相互学习共同提高以优异的成绩带动更多的职工掌握先进的操作方法和精湛的技能从而为深入实施云岭职工人才工程大力提高企业发展质量和效益贡献力量随后选手代表和裁判员代表分别进行了发
2012年初中生物实验操作技能大赛操作题1显微镜的使用方法步骤2用显微镜观察叶片的结构3用显微镜观察人的口腔上皮细胞4观察种子的结构5用显微镜观察植物细胞6用显微镜观察人血永久涂片7用显微镜观察细菌的形态8比较不同果蔬中维生素C的含量一光学显微镜的使用步骤:材料用具:显微镜擦镜纸纱布载玻片盖玻片1 取拿与安放 ① 右手握住镜臂左手托住镜座 ② 把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方(操)镜臂朝向自
广播操比赛通知为进一步丰富校园文化生活增强学生体质提高班集体的凝聚力增强集体荣誉感促进我校阳光体育大课间活动的开展经研究决定4月25日我校举行广播体操比赛现将有关事项通知如下:一时间:4月25日二地点:学校篮球场三参加班级:1—6年级四评分标准:内容要求分值入退场入场队列整齐服装统一精神面貌好退场迅速整齐20动作质量幅度广播体操动作整齐到位动作合拍正确15整齐15力度15正确15领队领队指挥入退场
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体操比赛去年我们学校举办很多的活动有书画比赛有歌唱比赛有作文大赛……但我印象最深的还是去年进行了的广播体操比赛广播体操比赛那天天气晴朗大家都很认真努力地练习我们看着也情不自禁地做起来比赛开始了首先上场的是低年级组的同学虽然他们的个头小但是比起认真的劲儿那是没得说的你年他们多认真呀接着出场的是我们中年级组我们70班在体育委员的带领下来到比赛的场地我们迈着轻盈的步伐喊着胜利的口号来到场地中央体育
金相实验基本操作技能竞赛大纲竞赛目标通过竞赛使学生进一步加深对专业课程的理解掌握基本实验仪器设备的使用提高学生学习积极性及实验动手能力指导学生理论应用于实践给同学们提供一个学习交流和锻炼的平台进一步推进素质教育促进大学生素质全面提高竞赛形式操作方式(1)竞赛时间 竞赛时间为180分钟 (2)竞赛方式 冶金与材料实验室完成金相试样的制备竞赛地点实验操作在实训楼冶金与材料实验室竞赛主要内容1.
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