微课基本信息知识的名称力的示意图作图学科类型及对象操作 初中八年级物理下册上课时间长度10分钟学资源与环境三角板 铅笔教学目标学会作力的示意图教学过程提问力的三要素及其表示方法示范并介绍力的示意图作法练习用三角板和铅笔作出指定力的示意图设计理念在力的示意图中需将力的三要素体现出来关键要明确受力物体力的作用点和方向对力的 大小则能依据线的长短区分即可《力的示意图》微课教学设计学校:车家庄初级中学
磨课基本信息表磨课名称语文教师第一次磨课磨课成员及角色角色(助学者参与者)单位 校级管理员学科组长被观察教师A观察教师B观察教师C观察教师D... 磨课相关活动设计磨课名称:?活动名称活动任务活动角色 角色1角色2角色3角色4角色5活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果评价评价对象评价方法活动名称活动任务活动角色 角色1角色2角色3角色4角色5活动流程子活动名子活动任务提交或预期成果评价
基本信息:林茂昌 ????????????? ? 性别:男年龄:26岁???????????????????? 学历:本科???????????? 学校:吉林大学珠海学院????????????????? 毕业专业:电子信息科学与技术:13580404184???????? E-Mail: HYPERLINK mailt
基本信息课题书法天人合一及工作单位?王新 顺德一中附小新德业学校教材分析初步学习颜体逆锋出锋等用笔方法知道笔画轻重粗细的变化是由于用笔的提按而造成的练习书写颜体基本笔画撇捺学情分析初步了解根据字的大小选用毛笔的知识学会看笔画走势图初步理解其含义临写《天人合一》这幅作品 教学目标通过学习让学生明白人与自然和谐统一的相处之道进而反省自身加强
基本信息?课题《5的认识》及工作单位?马瑞声 广西武鸣县特殊教育学校教材分析?5的认识是学习了1234基础上的继续学习是智障学生对数序及序数的进一步认识学情分析前面已经认识了1234四个数字认识5相对容易些但智障学生学习知识困难由于残疾程度不同学习过程中会有反复记忆反复训练?教学目标1能数出数量是5的物体的个数会读会写数字52了解5以内数的顺序知道5个和第5个3培养和训练学生的观察能
基本信息课题义务教育课程标准教科书七年级美术(13册)中的13课《展示设计》及工作单位?李文峰 河南省郑州市新郑市薛店镇第一初级中学教材分析1.本课是义务教育课程标准教科书七年级美术(13册)中的第13课由人民美术出版社出版这节课内容是一节综合的设计·应用课程对考察学生的综合性思维空间布局环境艺术设计等大有好处在本册的美术教学中也是培养学生综合应用能力的一节课对于七年级学生学习难度稍微
主编:覃光林2011年12月29日第4期国培玉林小学语文一班班级学习简报基本信息课题小语S版第23课《新型玻璃》 第二课时及工作单位?李锦芬 北流市新圩镇中心小学教材分析1.本单元共有四篇课文分别是《一块特别的石头》《地图上的发现》《新型玻璃》《人类的老师》本课为一篇常识性说明文主要介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应
基本信息课题冀教版七年级下册相交线(二)及工作单位孙忠义沧县汪家铺乡第二中学?教材分析本节是在学生对点直线相交线角等概念的认识的基础上继续认识线与线之间的相交关系是在对物体形状的认识由感性逐步上升到抽象数学图形的基础上进行学习的所以本课应逐步对学生进行数学语言的训练进一步培养学生的逻辑思维初步渗透一些基本的数学思想培养观察能力分析能力解决问题的能力学情分析初一的学生大部分学生基础较差归纳
?基本信息 姓 名:?赵性 别:?男出生日期:?年 龄:27岁民 族:?汉族婚姻状况:?已婚政治面貌:?团员现居住地:?兰州籍 贯:?甘肃宁县毕业时间:?毕业院校:兰州交通大学专业:??电气工程及其自动化最高学历:?本科掌握程度:?良好外语类别:?英语计算机能力:?良好身高:172cm普通话程度:?良好体重:?70Kg?求职意向工作年限:?3年求职类型:?全职现有职称:?助理工程
基本信息YJBYSxx岁实践经历3次尝试2项专长1个目标校园代理:英语报校代组建4人团队7天征订50份团队赢利1500元辩论:学院辩论队队长参加三届校际辩论赛成功组织两次院际辩论赛求职意向:销售及市场类职位销售:通过打陌生向客户介绍业务与意向客户约见签单PPT:科技部部长擅长流程PPT及动画PPT制作组织及协办多项活动电信调研:被拒绝率控制在15以下问卷有效率100相关证书资
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