相关文档

• 第三章-第4节-植物对水分的吸收和利用.ppt

  成熟区也叫根毛区 水分子（或其他区溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散叫做渗透作用细胞壁＜主要的吸收方式一根吸收水分最活跃的部位：＞C细胞壁

• 植物对水分的吸收和利用.ppt

  #

• 植物对水分的吸收和利用-改.ppt

  水分代谢包括水分的吸收运输利用和散失吸胀吸水高浓度溶液＜外界溶液浓度 从载物台上取下装片用对侧引流法加入质量浓度为的蔗糖溶液再次镜检观察浸浴在蔗糖溶液中的表皮细胞有什么变化（与自然状态下的表皮细胞比较）细胞液浓度大于外界溶液浓度运输动力:运输途径: 合理灌溉:就是指根据植物的需水规律适时地适量地灌溉以便使植物体茁壮生长并且用最少的水获取最大的效益水分的散失（约9599）渗透作用装置

• 第10讲----植物对水的吸收的利用.doc

  第二部分 新陈代谢第10讲 植物对水的吸收的利用一考点内容全解（一）本讲考什么1.植物细胞的吸水和失水与渗透作用2.水分的利用与丧失 植物体吸收的水分90都以蒸腾作用的方式丧失到大气中被植物体利用的水则主要用于光合作用和呼吸作用（二）考点例析[例1] 右图是研究植物水分代谢的4个实验装置 请判断实验开始后玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示流动方向以↑↓→←表示)下面四

• 生物3.4植物对水分的吸收利用和矿物质营养.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课 生物的新陈代谢第四课时植物对水分的吸收利用和矿物质营养 要点疑点考点1 渗透作用的原理 一个典型的渗透装置(或系统)必备条件：一是具有半透膜二是半透膜两侧的溶液具有浓度差要点疑点考点成熟植物细胞是一个渗透系统 原生质层(细胞膜液泡膜及这两层膜之间的细胞质)可以被看作是一层选择透过性膜细胞壁(纤维素

• 高中生物必修一植物对水分的吸收和利用.doc

  第四节 植物对水分的吸收和利用教学目的：植物细胞吸水和失水的原理(B：识记)水分在植物体内的运输利用散失(B：识记)合理灌溉在生产和生活实践中的应用(A：知道)重点和难点1．教学重点渗透作用的原理植物细胞吸水和失水的原理2．教学难点(1)渗透作用的概念(2)植物细胞吸水和失水的原理教学过程：【板书】 渗透作用的原理植物对水分的 植物细胞的吸水和失水吸收和利

• 第三节_营养物质的吸收和利用.doc

  第三节 营养物质的吸收和利用学习目标：1学生掌握消化道各段所吸收的营养物质?2理解小肠适于吸收的结构特点3使学生自身健康和发展形成良好习惯?学习重点：理解小肠适于吸收的特点?学习难点：通过对小肠的观察理解人体消化系统在吸收方面的结构特点模块环节自学内容师生行为温故知新? 口腔?咽食道? ______?? __

• 第3节_植物的根与物质吸收4.ppt

  #

• 第4章-植物的呼吸作用.ppt

  1 呼吸作用的类型1）无氧呼吸 A. 酒精发酵 高等植物在无氧呼吸时先形成丙酮酸然后转变为酒精的过程

• 根细胞对水分的吸收和利用2.ppt

  内层细胞 观察这个实验装置可以发现塑料袋的内壁上出现了水珠 想一想这些水珠是从哪里来的参与光合作用和呼吸作用等代谢活动三合理灌溉水分的散失1.如图所示C处为半透膜再A侧和B侧分别放入相同体积的质量浓度为10的葡萄糖溶液和蔗糖溶液其结果是 A.水从A侧移向B侧的速度大于从B侧移向A侧的浓度 B.水从A侧移向B侧的速度小于从B侧移向A侧的浓度 C.水从A