课程名称核医学仪器与方法学生专业及年级生医 111班主讲教师及职称刘良军教授教学日历二零一三二零一四年第二学期课程总学时数48 本期学时分配:本期总学时数48 讲课 46本期上课周数15 课 堂 复习课 2 平均周学时数32 实验等平 均每 周 测验 自 学时 数 15 周次月日顺序讲 课习题课、讨论及测验实验课、教学实习制图作业、大型作业学生必读的教课书、讲义及参考书
《核医学仪器与方法A》课程教学大纲Nuclear Medicine Instrumentation and Methods课程编号:0806070030101学时:48 学分:30适用对象:生物医学工程专业本科学生先修课程:核物理导论,模拟电子技术,数字电子技术,微机原理与应用一、课程的性质和任务核医学是核科学技术和生物医学之间的交叉学科,是临床医学的重要组成部分。核医学仪器是核医学的一个重要
核医学仪器郑州大学第一附属医院核医学科 韩星敏一、定义凡在医学中探测和记录放射性核素放出射线种类、能量、活度及其随时间变化在空间分布的仪器,统称为核医学仪器。核医学仪器是核医学工作中的必备条件 。二、基本原理射线与物质的相互作用为基础,主要有三:电离作用电离探测器荧光作用 闪烁探测器感光现象放射自显影 三、基本组成 由探头、脉冲高度分析器以及一些辅助设备组成。探头,它是一种能量转换器,其作用是将射
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河北工程大学__2013__2014_学年第_一_学期教学日历第 1 页 共 2 页 填表时间 2013年9月 开课院部 文学院 系室主任签字 院部签字 课程编号B009130530课程名称海商法考核类型考查课任课教师程亮总 学 时32讲课学时32实验学时上机学时设计学时其 他上课地点A
基本构成由三部分组成探头将射线的辐射能转变为电信号电子线路部分对探头输出的电信号进行处理(如信号放大能量甄别信号定位时间符合各种校正等)各种附加部件辅助作用按不同的检测目的而配备(如床计算机自动控制系统显示系统和储存系统等)空间分辨率:区别两个邻近点源的能力以点源或线源响应曲线的半高宽度(FWHM)表征准直器的空间分辨率半高宽度越小表示空间分辨率越好几何参数决定分辨率平行孔准直器脑显像准直器类型7
解释:核辐射探测器辐射探测器是将入射射线的信息(能量强度种类等)转换成电信号或者其它易测量信号的转换器即传感器或换能器是用来对核辐射和粒子的微观现象进行观察和研究的传感器件﹑装置或材料核辐射探测的主要内容有哪些辐射探测的主要内容有:记录入射粒子的数量(射线强度)测定射线的种类确定射线的能量等应用要求不同探测的内容可能不同使用的辐射探测器也可能不同常见的核辐射探测器按工作原理可分成哪几类常见的
《辐射监测方法与仪器》课程教学大纲制定(修订)人:覃章健 制定(修订)时间: 2010 年 9 月所在单位:核技术与自动化工程学院一课程基本信息课程代码课程性质专业核心课及专业方向课课程名称辐射监测方法与仪器学 分 数总学时数48讲课学时36实验学时12开课单位核技术与自动化工程学院适用专业辐射防护与环境工程核工程与核技术先修课程核电子学基础(上)
影像医学与核医学(63) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1复旦大学A+5中山大学A9重庆医科大学A2上海交通大学A+6首都医科大学A10南方医科大学A3华中科技大学A+7北京大学A11天津医科大学A4中国医科大学A8四川大学A12中南大学A B+等(19个):山东大学、山西医科
蚌埠学院教学日历 2010 2011 学年度第二学期 周 数____16___周 讲 课 26 学时 讨论 2 学时 实验课 32 学时 习 题 课 4 学时 其他环节 学时 总 计______64_____课时 _
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