脊髓损伤(截瘫)的康复治疗截瘫的常见原因及症状 近几年脊髓损伤呈现迅速增长趋势其原因一是由于建筑业的高度发展工伤事故的增多二是大量新司机上路交通事故增多三是高难度竞技运动也增加脊髓损伤的发生其他还有感染肿瘤退行性疾病等原因导致脊髓损伤脊髓损伤可以导致损伤平面以下运动和感觉完全或不完全消失同时会发生很多并发症严重影响患者生活自理和社会活动能力 截瘫常见的并发症压疮:好发于骨性突起的部位如腰骶部
康复功能练习(请仔细阅读本计划后再进行练习开始新一阶段练习最好在复查后并经医生许可后再予进行)注意事项:1. 本计划所提供的方法及数据均按照一般常规情况制定具体执行中需视自身条件及神经损伤情况的不同在医生指导下完成2. 脊髓损伤及截瘫属神经损伤神经损伤的恢复非常缓慢且很难预计恢复的程度故应作好长期坚持练习的思想准备3. 功能练习应生活化习惯化可以完成的动作在生活中应尽可能自己完成不得依靠他人帮助否
脑瘫的康复什么是脑瘫小儿脑瘫是指患儿出生前到出生后一个月内发育时期受到外界非进行性损伤及损害所致的综合特征主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常同时伴有不同程度的智力障碍癫痫视觉听觉言语行为情感等一组征候群脑瘫的类型单瘫--只有一个肢体运动功能障碍偏瘫--上下肢同时发生运动功能障碍而对侧健全双瘫--四肢均有功能障碍双下肢障碍重四肢瘫--四肢运动功能同时发生障碍截瘫--双下肢发生运动功能障碍双上肢正常
截肢患者的护理? 济南市偏瘫康复中心专家介绍:截肢是指通过手术切除失去生存能力没有生理功能危害人体生命的部分或全部肢体以挽救病人生命并通过安装假肢和康复训练来改进肢体功能但截肢必然给病人带来不同程度的躯体残疾和缺陷严重的生理功能障碍和心理失衡反应给家属和社会造成无法弥补的不良后果病人不但承受着肉体上的痛苦而且还承受着家庭社会经济等方面的精神压力故多数病人对截肢后失去生活自理能力而非悲观失望
小儿脑性瘫痪的康复评估近年来国内对脑性瘫痪(脑瘫)的早期诊断早期治疗的研究取得了巨大的进展但对治疗效果评价尚有争议由于难以量化而造成评价困难小儿运动功能评价方法早在20世纪80年代后期就开始引起人们的但目前公认的评价标准尚缺乏脑瘫治疗目的是最大限度要促进随意运动的发展如何判断患儿能独立完成其运动显得十分重要从目前遍及欧亚美各国康复专业机构使用的评价标准或量表来看对小儿脑瘫的康复评估主要从以下方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级截 肢 的 康 复Rehabilitation of the amputation 学习要求掌握残肢的评定内容和方法掌握残肢的康复治疗内容和方法 熟悉截肢的定义目的和原因熟悉截肢平面的命名和选择原则 了解假肢的评定安装和训练一概 述 定义 截肢是指肢体全部或部分切除其中经关节平面的截肢称为关节离断 2.目的 尽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级偏瘫的康复治疗康复医学是指综合地协调地应用医学的教育的社会的职业的各种方法使病伤残者(包括先天性残疾)已经丧失的功能尽快地能尽最大可能地得到恢复和重建使他们在体格上精神上社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复使他们重新走向生活重新走向工作重新走向社会(WHO)康复医学是医学一个新分支的学科主要涉及到利用物理因子和方法(包括电光热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 截 肢 的 康 复Rehabilitation of the amputation 学习要求掌握残肢的评定内容和方法掌握残肢的康复治疗内容和方法 熟悉截肢的定义目的和原因熟悉截肢平面的命名和选择原则 了解假肢的评定安装和训练一概 述 定义 截肢是指肢体全部或部分切除其中经关节平面的截肢称为关节离断 2.目的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级截肢后的康复任莉萍截肢的定义及目的截肢是指肢体全部或部分切除其中经关节的截肢称为关节离断截肢目的是将已失去生存能力危害生命安全或没有生理功能的肢体截除以挽救患者的生命并通过残肢训练和安装假肢以代偿失去肢体的功能截肢后康复是以假肢装配和使用为中心重建丧失肢体的功能防止或减轻截肢对患者身心造成的不良影响使其早日回归社会截肢的发生率
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