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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十九章 投影与视图投影北京市清华大学附属中学 张 钦 物体在日光或灯光的照射下会形成影子你发现影子能反映物体哪些方面的特征影子的形成与哪些因素有关创设情境引入新知
第27章《相似》总复习课件一比例线段知识要点11 成比例的数(线段):其中 :a、b、c、d 叫做组成比例的项,a、d叫做比例外项,b、c叫做比例内项,比例的性质:a∶b=c∶d1若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d= 62、下列各组线段的长度成比例的是()A2,3, 4,1 B15,25 ,65 ,45 C 11 ,22 ,33 ,44D 1 ,2 , 2 , 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次函数复习课二次函数y=x2-x-6的图象顶点坐标是__________对称轴是_________例1:(—-—)125 24x=—12一般式 y=ax2bxc顶点式 y=a(x-h)2k二次函数的解析式:(a≠0)对称轴:直线x=h 顶点:(hk)二次函数的图象:是一条抛物线二次函数的图象的性质:开口方向 对
【学习目标】(一)知识技能:1了解投影的有关概念能根据光线的方向辨认物体的投影2了解平行投影和中心投影的区别3了解物体正投影的含义能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影(二)数学思考:在探究物体与其投影关系的活动中体会立体图形与平面图形的相互转化关系发展学生的空间观念(三)解决问题:通过对物体投影的学习使学生学会生活中有关投影的数学问题提高数学的应用意识(四)情感态度:通过学习培养学生积极
【学习目标】(一)知识技能:1、了解投影的有关概念,能根据光线的方向辨认物体的投影。2、了解平行投影和中心投影的区别。3、了解物体正投影的含义,能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。(二)数学思考:在探究物体与其投影关系的活动中,体会立体图形与平面图形的相互转化关系,发展学生的空间观念。(三)解决问题:通过对物体投影的学习,使学生学会生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。(四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第29章讲练数学·新课标(RJ)第29章讲练 ┃ 试卷讲练数学·新课标(RJ)【针对训练 】 1.小华拿一个矩形木框在阳光下玩矩形木框在地面上形成的投影不可能的是( )A 第29章讲
PAGE 第二十九章 投影与视图测试题29.1 投 影 1.李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄矩形木框在地面上形成的投影不可能是( )2.下列投影不是中心投影的是( )3.如图29-1-6晚上小亮在路灯下散步在小亮由A处走到B处这一过程中他在地上的影子( )图29-1-6A.逐渐变短 B.逐渐变长C.先变短后变长 D.先变长后变短4.如下图所示的四
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