课 题第二章第一节 动物的运动课 型新授课授课时间主备人冯小平审核人孙 毅终审人孙金国学习目标知识目标:?描述动物运动的结构基础?2.概述结构和功能的统一性?3.概述运动对动物生存的意义?能力目标:?探究实验的能力合作学习的能力和表达能力情感态度与价值观目标:?培养学生爱国主义情感养成细致观察和科学推理的科学素养学习重点1.理解关节的牢固性和灵活性 2.理解运动对动物生存的重要意义
第一章 生物的生殖和发育第一节《植物的生殖》一教材分析: 从整个生物圈来看生命总在不断地延续和发展着通过生殖和发育遗传和变异并与环境的变化相互作用演奏着绵延不绝跌宕起伏的生命乐章生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续生生不息这节课的其他章节相辅相成紧密相连尤其为学习《生物的进化》打下基础 从学生生活实际出发通过回忆观察与思考实验探究
课题:遗传病与优生 课时:第1 课时 课型:预习展示 学案编号:9编制人:高淑琴 审核人:高淑琴 使用时间3月 班级: : 小组: 评价等级:一学习目标: 1例句常见的遗传病2说明禁止近亲结婚的道理 教师复备栏或学生笔记栏二重点难点:说明禁止近亲结婚的道理三导学过程 (一)预习导航:请同学们课下阅读课本36-41页独学完成下列任务并在课本上把关键词划出来
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第六单元第二章 认识生物的多样性学习目标:1领会生物的多样性的含义列举生物的多样性的三个层次并说出它们之间的关系2对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识3说明保护生物多样性的重要意义4培养民族自豪感和爱护环境的意识学习重点难点:1生物的多样性三个层次之间的关系2理解基因的多样性前置学习:1我国是世界上生物种类最丰富的国家之一其中 和 仅次于巴西和哥伦
八年级下生物学第二章检测题(一) 第Ⅰ卷 选择题 (每题2分共60分)1.人的染色体分布在( )A细胞膜上 B生物的性状之中 C隐性基因中 D细胞核 2.关于基因的叙述错误的是( )A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因 C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因3.人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是( )A2
第二章 第一节 《食物中的营养物质》学案B教师寄语:有良好的营养才能有健康的身体教材分析:本节知识通过分析食物中的营养物质来引出食物中有哪些营养物质在逐步引出各种营养物质在人体中的作用由于本节知识点较碎因此要注意知识讲解时要有系统性要注意表格的使用学习目标:①说出人体需要的主要营养物质知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源 ②了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状 ③加深对科学探究一般过程的认识进
华英学校八年级生物导学稿第一章动物的主要类群第四节:鱼班级:______________:____________【导学目标】1说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别2概述鱼的主要特征3举例说明鱼与人类生活的关系【导学重难点】鱼的主要特征鱼与人类生活的关系通过观察与思考活动认识鱼的呼吸特点【自学准备】1.动物的分类(1)无脊椎动物是体内没有由 组成的 统称为
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