淮安市洪泽实验小学教导工作计划(20182019学年度第一学期)类别目标方式内容措施课程设置及管理建构科学合理的课程文化整合国家课程构建校本课程体系继承1.开齐开足国家课程开好地方课程和校本课程2.践行读书文化读万卷书行万里路3.弘扬传统文化(诵读《三字经》《古诗词》《论语》《弟子规》等)开齐开足课程加大督查力度力求开好课程加强读书课指导以及校园文化解读把班会课与校园一日常规教育相结合传承文
淮安市洪泽实验小学教导工作计划(20182019学年度第二学期)类别目标方式内容措施课程设置及管理建构科学合理的课程文化整合国家课程构建校本课程体系继承1.开齐开足国家课程开好地方课程和校本课程2.践行读书文化读万卷书行万里路3.弘扬传统文化(诵读《三字经》《笠翁对韵》《古诗词》《论语》《弟子规》等)开齐开足课程加大督查力度力求开好课程加强读书课指导以及校园文化解读编制校园文化校本教材包含校
淮安市洪泽实验小学工作计划(20182019学年度第一学期)主题词:继承 改善 创新 主旋律:强化执行力 凸显新作为措 施:围绕办人民满意的幸福教育总目标丰富内涵建设实施精细管理打造特色品牌提升师生素养类别目标方式内容措施执行部门优化成长环境文化1.物质文化美观过硬2.人际文化和谐融洽3.社会文
淮安市洪泽实验小学工作计划(20162017学年度第一学期)主题词:继承 改善 创新 主旋律:提升质量为学生幸福成长奠基 措 施:围绕办人民满意的幸福教育总目标丰富内涵建设实施精细管理提高教育质量提升师生素养类别目标方式内容措施执行部门优化成长环境文化1.物质文化美观过硬2.人际文化和谐融洽3.社
淮安市洪泽实验小学第二届安沁文学奖读书征文大赛活动方案一指导思想营造读书氛围培养读书习惯提升读书能力让学生在活动中成长身心丰富智慧陶冶情操提升道德二活动目的通过组织安沁文学奖读书活动进一步激发学生阅读与写作的兴趣增强学生阅读与写作的能力培养学生阅读与写作的习惯为学生一生幸福成长奠基三活动主题书香润心灵读书助成长四征文对象三至六年级全体同学五征文时间4月18日起 5月5日截止六征文要求1.以书
淮安市洪泽实验小学教干分工(20172018学年度)一校级教干职务分工职责蹲点年级分管学科张 辉校长书记主持全面工作侧重学校办学方向和教育教学改革谢连生湖滨校区书记副校长总体协调两个校区工作分管两个校区党务工作刘 波副校长副书记负责大庆路校区学校发展规划中心工作:主持大庆路校区日常工作分管学校安全工作学校整体发展规划设计部门工作督导日常工作安全工作邓德巍副书记分管两个校区财务管理招商
淮安市洪泽实验小学第八届十佳小绅士小淑女成长奖评选活动方案写在前面的话:总有一种力量在震撼着我们的心灵这份心灵的震撼应该就是榜样如今的人们都说:榜样似乎离我们越来越遥远了真是这样吗 伟大的雕塑家罗丹说:这个世界不是缺乏美而是缺乏发现美的眼睛每天都有许多成长故事在发生当我们静下心来细细品味生活的时候你会发现榜样无处不在:无论寒风中还是骄阳下执勤的红领巾们早来晚走认真负责维护校园秩序的身影怎不令
淮安市洪泽实验小学期末及下学期期初工作安排(2019年1月)日 期内 容备注1月215日1月2日语数外全面复习1月2日5日总务处回收除语数外以外的教材1月15日前完成教学成果教科研成果统计1月10日填写教职工考核积分表11日上交办公室1月14日充实填写学生成长袋撰写班主任工作小结上交《班主任手册》上传班主任小结至办公网1月15日前上交各种器材1月15日前完成教育
淮安市洪泽区采购项目竞争性磋商文件 项目名称:洪泽区征地社会稳定风险评估项目 项目编号:HAZC-2018120161-HZ 淮安市国土资源局洪泽分局 二〇一八年十二月目 录第一章 磋商文件一磋商邀请………………………………………………………4二供应商须知……………………………………………………7三
淮安市洪泽区采购项目竞争性磋商文件 项目名称:淮安市共和九年制学校多媒体教学设备采购项目 淮安市共和九年制学校 二〇一九年三月目 录第一章 磋商文件一磋商邀请………………………………………………………4二供应商须知……………………………………………………7三评标标准……………
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