相关文档

• 《口算乘法》参考教案.doc

  《口算乘法》参考教案教学内容：教科书第58页例1做一做练习十四第14题教学目标：经历探索口算方法的过程学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积不满十)教具准备：多媒体课件幻灯片把练习十四第2题制成香蕉形的口算卡片注意补充相关的两位数乘整十整百数的题如：32×2013×300教学过程：一回顾学过的口算方法口算下面各题40×4　　60×5　　30×3　　300×7　　200×81

• 《口算乘法》参考教案2.doc

  口算乘法教学内容：教科书第70页例2练习十五第47题教学目标：引导学生体验估算的过程初步了解两三位数乘一位数的估算方法培养学生的估算意识教具学具准备：多媒体课件幻灯片教学过程：一提出问题1．用多媒体幻灯片逐一出示各种图片创设问题情境引导学生提出用乘法计算的问题图片内容是：邮局邮票出售处有的邮票一枚80分有的邮票一枚60分百货商店鞋柜一双旅游鞋78元一双皮鞋164元电影院售票处日场一张电影票1

• 《口算乘法》参考教案1.doc

  多位数乘一位数的口算乘法教学内容：新课标人教版第五册p68－69教学目标：1创设情境激发学生主动探索新知通过用多种方法解决问题培养学生创新意识2让学生学会用乘法解决生活中的简单问题体验数学在生活中的作用3培养学生的合作交流的能力教学流程：一创设情景国庆节快到了儿童游乐园里游人很多爸爸妈妈带着小朋友到儿童乐园中玩儿童游乐园里有很多小朋友喜欢的游乐项目(出示投影)大家从数学的角度观察这幅图从图上

• 口算乘法参考教案2.doc

  一位数乘整十整百整千数的口算 [教学内容]口算一位数乘整十整百整千的数[教学目标]一、使学生掌握一位数乘整十整百整千的数的计算方法。二、使学生能够正确地、比较熟练地口算．培养学生类推的能力。三、培养学生在计算中，认真负责，一丝不苟的优良品质。[教学过程]一、引入。1．口算：4×37×89×45×68×92×47×49×92．填空：（1）6个十是()；12个十是()；20个十是()（2）4个百是

• 口算乘法参考教案3.doc

  第一课时 课题：一位数乘整十、整百、整千的数的口算教学内容：教科书P1例1、例2及“做一做”，练习一第1、2题。教学目标：1．知识目标：（1）使学生会用一位数乘整十、整百、整千的数的口算。（2）使学生会用两种方法读一个乘法算式。（3）使学生会用简便方法口算一位数乘整十、整百、整千的数。2．能力目标：培养学生的口头表达能力和归纳能力。3．思教目标：培养学生认真的计算习惯。教学重点、难点：1．重点

• 口算乘法教案.doc

  三年级数学下册《口算乘法》教案 潘集区二小杨素华教学内容：口算乘法(教科书第58页例1)教学目标：经历探索口算方法的过程学会口算整十整百数乘整十数及两位数 乘整十整百数(每位乘积不满十)教学重点：学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积

• 口算乘法教案.doc

  第六单元 多位数乘一位数 第一课时《口算乘法》教案设计教学内容：教科书p68中的主题图 P69例1做一做练习十五123912题教学目标 1比较正确地口算整十整百整千数乘一位数 　2使学生学会运用整十整百整千数乘一位数的计算解决简单的实际问题 　3 培养学生类推的能力 教学重点和难点 重点：能正确口算整十整百数乘一位数能

• 口算乘法教案.doc

  口算乘法教案教学内容：第68-69页例1做一做练习十五 123912教学目标：知识与技能 使学生能够比较熟练的口算整十整百数乘一位数过程与方法 使学生掌握口算的方法提高计算能力情感态度与价值观 培养学生良好的学习习惯教学重点难点：使学生掌握整十整百乘一位数得口算方法教具准备：实物投影仪教学过程： 一问题导入请同学们到儿童乐园请同学们看屏幕(出示68页的主体图)这是什么地方你们

• 教案口算乘法.doc

  #

• 口算乘法教案.doc.doc

  口算乘法新民小学 刘颖一教学内容：课本第68—69页的例1二教学目标：1通过学 理解一位数同整十整百整千数相乘的口算算理掌握其口算方法2提高口算能力和类推能力3养成认真仔细的良好学习习惯三教学重难点：掌握整十整百整千数乘一位数的口算算理四复习1口算(谁最快)5×3= 9×4= 8×5= 3×2= 4×7= 6×5=