单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.6《电流的热效应》教学目标 1用实验探究电流通过导体时电能转化为导体的内能与哪些因素有关重点通过实验研究方法研究导体通电时发热与导体的电子之间的关系2了解电流热效应跟哪些因素有关理解并能够用焦耳定律解决一些实际问题3了解生活中应用焦耳定律的例子了解节约
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电流的热效应《 电流的热效应 》 为什么家用电器连续作用较长时间后要停用一会儿今天我们专门来讨论上面这样一类关于电热的问题为什么家用电器长期停止使用时隔一段时期又要通电电流的热效应电流流过导体时导体就要发热这种现象叫做电流的热效应探究电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关 猜测电流通过电热器产生的热量与许多因素有关①电阻R②电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电流的热效应什么是电流的热效应导体中有电流通过的时候导体要发热这种现象叫做电流的热效应电流热效应的应用实验探究1实验内容:电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关猜想:与通电时间有关与电阻有关与电流有关2.实验方法:控制变量法焦耳定律英国的物理学家焦耳通过一系列实验发现电流发热具有这样一个规律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次
电源和电流第二章 恒定电流一电流的形成1.电流:电荷的定向移动形成电流. 注意:电荷的热运动从宏观上看不能形成电流--BA-A_B_______等势体2.导体中产生电流的条件:导体两端存在电势差AB水池抽水机---A___B_____P--二.电源1. 能把自由电子从正极搬到负极的装置.2.作用:保持导体两端的电势差(电压)使电路有持续的电流.--A___B_____P--在有电源的电路中导线
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电源和电流 雷鸣电闪时强大的电流使天空发出耀眼的闪光但它只能存在于一瞬间而手电筒中的小灯泡却能持续发光这是为什么一电源导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动形成电流. (瞬时电流) 1电流的形成2持续电流的形成倘若在AB之间连接一个装置P作用是不断地把电子从A搬运到B使AB之间始终存在一定的电场从而保持持续电流装置P?电源-BA-A_B_______等势体导体中产生电流的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.8《电容器的电容》教学目标 1了解电容器的功能电容器如何工作知道常见的电容器有哪些2了解不同的电容器电容量不同知道决定电容器电容的因素1.4 电容器 一电震实验1748年的一个晴朗的日子在巴黎圣母院前广场有一场大型魔术 表演观众是法国国王路易
电热毯 电流通过导体时导体要发热这种现象叫做电流的热效应做出猜想R甲<R乙焦耳定律电能转化为内能和其它形式的能完成课后习题123
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电势差一电势差与电势的关系1电势差: 电场中两点间电势的差值也叫电压则有或者表示成显然设电场中A点的电势为B点的电势为则有设电场中A点的电势为B点的电势为ABCD15V5V0-3V例如:ABCD0V1V2V3V电势和高度都具有相对性与参考点的选择有关而高度差与参考点的选择无关E0V1V2V-1V二静电力做功与电势差的关系即或 电荷q从电场中A点移到B点AB思考题1UAB由什么决定
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