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  23卡罗纳教学目标１读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感２认识生字３有感情的朗读课文体会课文的思想感情重点难点1引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的并交流各自的阅读体会和感受2透过字面想象任务的所思所想体会人物情感教学课时 一课时教学过程一五分钟基础知识训练１读表示关心帮助方面的成语或短句２展开想象把下面的话说具体(点击课件进入积累栏目)二创设情境导入新课１听《母亲》这首歌听

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  师：让我们先来听一首好听的歌吧播放《母亲》出示PPT(歌词)师：同学们听了这首歌后你有什么想说的吗生：母亲真伟大......师：是啊我们在母亲的羽翼下茁壮成长我们是多么幸福啊可是今天我们要来认识一位男生他失去了自己亲爱的母亲他叫做卡罗纳(板书课题)师：这个可怜的孩子遭受了巨大的不幸他来到了学校上课等待他的会是什么呢老师和同学们会怎样对待他的呢师：请把课本翻到109页今天我们要来学习第23课《

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  [教学目标] 1．指导学生认识 5 个生字，联系上下文理解“恍然大悟、号啕大哭、屏息凝视”等词语。 2．指导学生正确流利、有感情地朗读课文，体会所表达的思想感情。 3．指导学生读懂课文内容，激发其关爱他人、帮助他人的情感。 4．培养学生独立阅读的能力。[重点难点] 1．教学重点：引导学生了解大家在卡罗纳遭遇不幸时，是怎样做的，与学习伙伴交流自己的阅读体会与感受。 2．教学难点：体会抓住人物

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