重视培养小学生的生活技能 河北省冀州市小寨乡宜津学校 二十世纪末中日青年学生在内蒙古草原举行了一次野外生存比赛此次比赛不同寻常既比赛了毅力又比赛了生活技能当时日本学生年龄最小的有初中学生中国学生都是大学生中国青年由于父母的溺爱和娇贯败在了日本青年的手下衣来伸手饭来张口培养出来的依赖思想是很多中国孩子的致命弱点 要培养孩子的生活技能就要从小抓起生活技能是指人在生活中
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重视培养小学生质疑问难的能力 招远市魁星路小学 李新蕊小学生随着其年龄的增长思维越来越开阔在学习中开始有了发现问题和解决问题的经验而善于发现提出问题是创造性思维品质的重要成分要使学生有所创新就要培养学生的质疑能力那么如何使小学生学会提问培养质疑能力呢我做了以下尝试:?1强化问题意识培养问题的分辨能力所谓问题意识是指思维的问题性心理
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浅谈小学数学课要重视学生能力的培养 t _blank 论文摘要:浅谈小学数学课要重视学生能力的培养论文关键词:浅谈小学数学课重视学生 当前学生被动学习的现象比较普遍上被动地接受知识老师给多少学生知多少不能利用所学知识解决简单的实际问题大多数学生头脑里只是老师灌输的内容离开老师就不会学习了这种状况是应试教育的弊端所造成的后果 为改变应试教育的弊端全面实施素质教育在数学教学中应如何培养
一调动学习积极性是培养自学能力的前提 前苏联教育家乌申斯基说:如果最初的数学充满了形象色彩声音总之能够让儿童的感官所接受这时我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受并且使我们进入儿童的思维世界这就是说数学教学充满兴趣性我在低年级数学教学中大量使用学具卡片如小猫小狗大象……用这些可爱的小动物卡片教会学生认数计算同时大量使用幻灯教学培养学生动手操作动脑思考最后动口表达的三动能力这样不仅激发了学生的学
重视学生自信心的培养【简介】 侯林玉女大学中文专科毕业麻江县下司镇中心学校小教高级教师.邮编55760215329051892【内容摘要】2008年9月我接手的新班级是由新华小漫吴家沙飘和平几个教学点撤并班级学生程度参差不齐不少学生不会拼音不会听课 不会写作业有几个识字不到五十个谴词造句一窍不通还有不少学生不讲究卫生一到下课就知道买零食吃而且大多数学生的父母出外打工对孩子管教的祖辈们又过
数学教学要重视学生质疑能力的培养数学教学要重视学生质疑能力的培养在当今大力推进素质 t _blank 教育的时候 t _blank 教育界已经真正学生创新意识的培养这是令人欣慰的要培养学生的创新意识其中很重要的一点就是要提高学生的质疑能力一个现代的学生不怕他问题多不怕他质疑能力强而是担心他没问题没有能力质疑应该说问题和质疑本来就是一对孪生兄弟有当他有了问题和疑问后他才会去积极寻
在数学教学中重视培养学生的实践能力 安新县郝关小学 李贺宾数学教学要重视从实际问题中建立数学模型解决数 学问题从而解决实际问题要求学生能从生产 生活的实际问题中分析其中的数量关系然后运用已有的数学知识加以解决这是国际数学教育的改革大事所趋我们的实际教学中正如华罗庚先生所说许多学生对数学早就产生了枯燥乏味神秘难懂的印象成因之一便是脱离实际这也就造成了我国中小学生在动手
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