相关文档

• 幼儿园课程论--期中试卷.doc

  试卷代号： 座位号中央广播电视大学开放教育专科2011-2012学年度第二学期期中考试 幼儿园课程论 试题 2012年4月题号一二三四五六总分分数得分评卷人 一填空题（每空1分共10分）1．虽然课程的定义存在诸多分歧但是将其归类仍然大致可

• 幼儿园课程论.doc

  #

• 幼儿园课程论.docx

  学前教育专业职业技能实训平台课程《幼儿园课程论》参考答案按CtrlF查询????  HYPERLINK t _blank 千脑网快速下载()1(单选题)受唯理派哲学思想影响的是(福禄贝尔设计的恩物 )2(单选题)下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是(表现性目标 )3(单选题)(瑞吉欧教育体系)的课程具有相当大的弹性和生成性因而它的教育活动设计者们认为他们与幼儿在一起三分之一是确定的

• 幼儿园课程论期末复习Y.doc

  幼儿园课程论期末复习指导1．张宗麟认为幼稚园课程者由广义的说之乃幼稚生在幼稚园一切之活动也他对幼儿园课程的定义是从课程即经验的维度来下的2．按照课程的表现形态划分课程可以划分为显性课程与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型3．蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习感官训练肌肉训练和初步知识的学习这4个方面组成4．在蒙台梭利课程中自由作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱5．幼儿园课程最

• 00400幼儿园课程论.doc

  00400幼儿园课程论　单项选择题：1.1张宗麟认为幼稚园课程者由广义的说之乃幼稚生在幼稚园一切之活动也他对幼儿园课程的定义是从课程即经验的维度来下的1.2按照课程的表现形态划分课程可以划分为显性课程与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型1.3蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习感官训练肌肉训练和初步知识的学习这4个方面组成1.4在蒙台梭利课程中自由作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三

• 004001410_幼儿园课程论.doc

  2014年10月高等教育自学考试《幼儿园课程论》试题课程代码：00400一单项选择题1．幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来使它们相互支持相互强化以达到促进幼儿身心全面发展的目的这说明在组织幼儿园课程时应遵循（ A ） A．整体性原则 B．生活化原则 C．主体性原则 D．科学性原则2．以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容所遵循的是（ D ） A．纵向顺序

• 004001310幼儿园课程论.doc

  2013年10月全国高等教育自学考试《幼儿园课前论》试题 课程代码：00400一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1. 以影响学生的方式为标准可将课程分为（ ） A．分科课程和综合课程 B．理想课程和现实课程 C．认知性课程租隋意性课程 D．显性课程和隐性课程2．教育的最基本职能是促使年轻一代更好地适应社会成为合格的社会成员这说明 在编制幼儿园课程

• 004001210幼儿园课程论.doc

  2012年10月全国高等教育自学考试《幼儿园课前论》试题 课程代码：00400一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)1．课程的经验说与活动说的区别是（ ） A．前者重目标后者重结果 B．前者重过程后者重结果 c．前者重结果后者重目标 D．前者重结果后者重过程2．学校应该提供但却没有提供的学习经验常被称为（ ） A．隐形课程 B．

• 004001504_幼儿园课程论.doc

  2015年4月高等教育自学考试《幼儿园课程论》试题课程代码：00400一单项选择题1．2岁左右的儿童对物体摆放的空间位置或生活起居习惯的时间顺序的适应性的发展达到了高峰并延续到3岁这一时期称之为（ C ） A．语言发展敏感期 B．感觉发展敏感期 C．秩序感发展敏感期 D．群性发展敏感期2．蒙台梭利认为美能够唤起幼儿对生活的反应能力而真正的美的基础是（ B ） A．协调

• 幼儿园课程(闭卷).doc

  一填空题不定项选择题1德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园建立了比较完备的幼儿园教育体系设计了 恩物以帮助儿童理解物体所代表的抽象意义2分科课程又被称为科目课程是指根据培养目标和科学发展水平从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识组成教学科目分科课程将科学知识加以系统组织使教材依一定的逻辑顺序加以编排注重儿童在学习过程中知识和技能的掌握3课程的核心问题是该课程所依据的教育哲