2012-2013二年级第一学期教学计划一指导思想:认真学习教育教学理论以音乐审美为核心通过音乐感受与鉴赏表现创造及音乐与相关文化的学习培养学生的审美感知丰富审美情感发展审美想像深化审美理解有效地提高学生的音乐审美能力进一步落实《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神落实《九年义务教育音乐课程标准》的要求在新课程理念的指导下扎实有效地推进音乐教育教学改革使我校的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶二学情
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齐村镇渴口中心校2013—2014学年度第二学期备课材料年 级: 二 年 级 学 科: 音 乐 执 教 人: 史 晓 晨 2014年2月16日全册教材备课本册教材分析: 二年级下册共编成8个主题单元基本内容包括:聆听表演编创与活动新教材的曲目选择充分考虑到作品的思想性艺术性民族性注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性降低过难的识语要求和过高的技能技巧并开展多种形式来培
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四年级音乐上册全册备课一 教学目标:1通过学习音乐小知识让学生能认识并运用这些音乐符号2通过唱歌欣赏和音乐活动使学生感受丰富多彩的少数民族音乐并能初步记忆和辨认3继续培养学生在音乐活动中的交流合作能里和创造能力二教学重点:1有感情地进行演唱声音自然优美表情丰富2能专注地欣赏音乐并能听辨出音乐中各段落之间不同的情绪和速度力度变化三教学难点:1通过音乐活动能创造性地利用课本上的素材和添加自
2012-2013学年度(1)苏教版二年级音乐上册期末检测卷班级 考号总分 一、填一填(45分)1:请写出下列音的音名(25分)。123 45() () ()() ()67() ()2:说出下了音的拍数(20分)3 ( )拍,5 ( )6 ( )拍, ī ( )拍二、连线(15分)《郊游》 革命历史歌曲《共产儿童团歌》 台湾歌曲《幸福拍手歌》 日本歌曲三、歌曲演唱(40分)要求:从本学期所学的歌曲中任意抽出一首进行独唱。
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第一课 手挽手教 学 内 容学唱《拍手拍手》《阳光牵着我的手》聆听《祝你快乐》《彩桥架到台湾岛》重音记号>教 学 目 标 1.阳光牵着我的手大家拍手拍手我们衷心祝贺祝你快乐向海峡两
第七单元 郊游第一课时教学内容:1? 听:管弦乐《快乐的小熊猫》2? 唱:歌曲〈郊游〉教学目标:1? 对描写动物的乐曲感兴趣在仔细聆听的基础上能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态2? 能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来3? 能熟练地演唱歌曲〈郊游〉演唱时声音自然情绪饱满4? 知道自然界中的动植物是人类的朋友应与它们和睦相处教学重点:引导学生集
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