請副班長務必轉交99學年度第1學期原住民語社團參加意願調查致: MERGEFIELD 班級 ?班級? MERGEFIELD ?? ( MERGEFIELD 方言別 ?方言別?) 同學1.教育部為加強原住民語之教育傳承特舉行原民語認證考試凡經認證通過之學生基本學力測驗成績將可享有總分加分25的優待2.為增加原住民學生族語學習機會本校教務處特辦理「本土語言社團」聘請原住民語老
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桃園縣中興國民中學99年度輔導原住民學生「族語認證考試精進班」實施計畫依據 一行政院原民會會同教育部共同發布「原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明要點」 二依據「桃園縣辦理原住民文化及語言能力證明考試精進班實施原則」目的:為提昇並維護原住民學生升學權益有關原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明要點事宜: 一原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明採下列二種方式擇一取得: (一)中
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炉务班副班长1 职责权限 组织班组日常维护和消缺工作保质保量按时完成检修或维护任务 落实各项制度加强基础管理使检修工作正常化标准化科学化 深入开展节能降耗工作降低材料消耗杜绝浪费提高经济效益 有权根据班组内工作任务繁重程度对任务专责进行调配(改变工种除外)以保证工作任务的全面完成 有权对班组人员的技术业务水平劳动态度进行考核和掌握并在晋级时提出自己的意见 发现工作人员违章作业有
民族团结主题班会(教案) ---祝祖国更美好 七年级一班 李旭燕教学目标:知识与能力:1知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结2懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重平等相待和睦相处3愿意和其他民族的人们友好交往对破坏民族团结的言论和行为感到气愤 4能做到和不同民族的人们友好相处不说不利于民族团结的话不做有损民族团结的事5在与其他民族
重庆市巴南区教育委员会关于报送数字校园工程班班通项目申请的通知各中小学高完中幼儿园职教中心特殊教育学校:按照建设数字巴南的有关要求为了做好巴南区数字校园的建设规划现将有关数字校园工程班班通项目申请事项通知如下:一请各相关学校将巴南区数字校园工程班班通项目申请表(附件1)于2009年10月30日通过办公平台上传至电教站办公室纸质件一式两份于2009年11月2日前交电教站办公室二巴南区数字校园工
竞选副班长申请书首先容本人介绍一下自己我是来自建筑与土木工程10级10班的郭苗苗大学毕业与济南大学借此机会竞选副班长一职拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵 我认为副班长不只是个称号不只是个光环它背后有实质性的内容与同学们息息相关并且也要成为班长的得力的助手副班长作为一个班组的次核心人物应该具有统御全局的大德大能我相信自己是够条件的首先我有能力处理好班级的各种事务因为本人具有较高的组织
16班弘扬民族精神培养爱国情怀?主题班会 活动目的:以弘扬民族精神培养爱国情怀为主题引导教育青少年了解民族精神的丰富内容感受民族精神的伟大力量体验民族精神的时代内涵不断增强民族自尊心自信心和自豪感?活动时间:2014年9月29日班会课 活动过程:一主持人开白场:主持人:老师们同学们下午好刚刚过去的
民族统一团结的必要性伟大的中华民族已经走过了5000年的文明历程在古老的中华大地上勤劳勇敢智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土共同缔造了统一的多民族国家共同发展了悠久灿烂的中华文化一部厚重的中国史就是一部中国各民族诞生发展交融并共同缔造统一国家的历史我们伟大祖国是56个兄弟民族组成的共同体从历史上看虽然我国各民族形成和发展的情况各不相同但总的方向是汇聚成为统一的中华民族都是统一的多民族国家的一员
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