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  3004年的一天我有幸乘上时间机器我要穿越时空去拜见一位我仰慕已久的大诗人陶渊明时间机器在时空中穿行巨大的速度让我感觉有些晕眩恍惚进入了梦乡等我睁开眼已经在一座草堂前降落了与现代文明相比眼前的一切是那样落后但因为草堂里住着一位大诗人我还是油然而生敬意只见在青山绿水的怀抱里是三间草屋屋后是青翠欲滴的竹子屋前是用篱笆围成的一个小院落院中栽种着各种花草最多的是菊花花丛中鸡子在悠闲地觅食在院落的前面还有一

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  《陶渊明诗文辞典鉴赏》上海辞书出版社 我读陶渊明(一)陶渊明文学成就之深远古今数来也是寥寥无几比如构想理想王国的《桃花源记》自传性质的《五柳先生传》叙写归隐的《归去来兮辞》揭露时弊的《感士不遇赋》及诸多田园诗作为一位浅薄的文学爱好者实在不知该如何评价他但是他的作品里所体现出来的作文即做人的理念让我特别有共鸣《时运》这首诗是陶渊明暮春纪游之作他写

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  与心灵对话欧洲新城经纬小学校 邰日波 真教育是心心相印的活动唯独从心里发出的才能打到心的深处我对这句话的理解是做为教师要从内心出发拒绝任何对孩子产生心理伤害的语言和行为走进孩子的内心世界与学生进行真正的心灵对话才会收到预期的教育效果有人把 教师比做辛勤的园丁 浇灌着祖国的花朵也有人把教师喻为塑造人类灵魂的工程师而我认为：教师应该是为学生导航的明灯在他们的人生道路中指引方向我们都知道：学生除去

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  陶渊明的家世与生平 （2课时）第一节 陶渊明的家世 一 简介 陶渊明 字元亮 一说名潜字渊明号五柳先生江州寻阳郡柴桑人就是现在江西九江一带地方生年一般认为是晋哀帝兴宁三年 (365) 卒于宋文帝元嘉四年 (427) 经历了东晋的后期和南朝刘宋的初期死后朋友们议定一个谥号赠给他 叫靖节陶渊明生中国文学史上最优秀的作家之一他的诗歌以其独特的艺术魅力倾倒了古往今来无数读者他的任真自得的人格

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  陶渊明人物生平　　陶渊明字元亮后改为潜号五柳先生私谥靖节先生[1]（死后由朋友私下起的并非朝廷颁布故称私谥）浔阳柴桑（今九江市星子县）人出身于破落 t _blank 仕宦家庭大约生于东晋哀帝兴宁三年（365年）曾祖父 t _blank 陶侃是东晋开国元勋军功显著官至大司马都督八州军事荆江二州刺史封长沙郡公祖父陶茂父亲陶逸都做过太守曾任江州祭酒建威参军镇军参军彭泽县令等后弃官归隐他是

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字元亮号五柳先生东晋末期南朝宋初期诗人文学家辞赋家散文家 陶渊明乃何许人也陶渊明的诗一些特点：1．恬淡自然醇厚隽永 2．高远拔俗天然浑成 3．天然本色精练传神 接下来看一些陶渊明的一些代表作归园田居·其三 种豆南山下草盛豆苗稀 　　晨兴理荒秽带月荷锄归 　　道狭草木长夕露沾我衣 　　衣沾不足惜但使愿无违