如何有效备课1.怎样才能制订出合理的教学目标教学目标是上好一堂课的前提是保证教学质量与效益的基础因为教学目标指出了教学的主攻方向规定了一节课的教学内容重点难点学习层次水平影响着教学策略的选择以及教学的深广度等它是教学活动的灵魂并制约着教学活动的全过程教学改革不管怎么改怎么创新都应该有明确的目标和方向这个目标和方向就是不断提高教学的质量和效益促进学生主动发展全面发展教学目标制定得是否合理直接关系
《如何有效备课》讲座盐池一小 张淑湘把课备在心里因为只有在心里教案才是是流动的是灵活的是有生命的是师生共同拥有的首先是目标在心里其实我这里所说的目标就是三维目标通俗的说就是要给学生教什么怎么教学生怎么学学到什么程度其次是学生在心里心里有学生目标才能实现如果抛开了学生目标是空的是盲目的是不可能实现的学情的考虑是一种习惯在教学中看似无痕其实它始终在检验着目标的落实学生的参与状态参与兴趣参与面尊重学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何让集体备课更有效 夏君平 集体即教师同伴可以是同一学校同一学科的全体教师也可以是同年级同学科的教师还可以是学习协作体内的部分教师课既指常规教学中的学科内容也可以是教学中某些专题问题还可以是校本教研中的活动研究方案的研
如何有效地开展集体备课江西省赣州市崇义县铅厂中心小学 钟兆林我们学校推行集体备课制度已走了很长一段的路程了其中有集体智慧火花迸溅时的欣喜也有很多的困惑和迷茫我在备课组建设方面作了如下方面的整理和思考一备课组的工作内容如何将新课改落到实处怎样才能提升学科教学的质量备课组在提升教学质量方面应该作好哪些事情为此在这里我将备课组要做的的一些常规工作整理如下:(一)制订详细的学期备课组活动计划每学期
如何进行有效的集体备课教师如何取得最佳讲课效果呢首先要备课而且要备好课今天我谈一下集体备课 集体备课作为教师合作探究的一个平台有利于发挥群体的智慧有效地弥补教师备课过程的不足更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点在碰撞交锋中端正自己的教学行为在实践中提升自己的教学理论从而提高教学的整体教学水平使教学在更高的层次中进行 集体备课不应是传统意义上的备课即只是对文本的准备而应扩展为更深
如何有效观课议课? 教研是教学中必要的活动教研的目的就是通过研究和改进教学提高教学效率提高教师的教学能力和专业技术水平可是很多时候教研活动都流于了形式对老师的帮助不大那么怎样才能提高教研活动的效益呢? ??㈠有效的观课议课从营造氛围开始? ?????1培育民主互助和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化?营造平等对话的研究氛围?? ?????2议课不是对教学下结论的评课议课要对
如何有效评课 桐城市吕亭镇南翔光彩第五小学 余善华在我教育教学工作的十一年中我其实挺喜欢备课上课的可不知怎么地就是不喜欢观课其主要原因是害怕评课议课我也发现这不仅仅是我有这样的反应其实有很多老师也和我一样有这种感受但我们心里面都很明白让我们在教学上提高最快的方法就是多观课多评课多议课教学反思相信所有的教师都讲过公开课无论是具有资深的老教师还是有待提高的年轻教师公开课似
2014年如何有效备考MBA2013年MBA考试刚过不久此时的 HYPERLINK t _blank MBA考生正处于查分的高峰期学生永远都学不会淡定13年MBA还未淡去14年MBA正蓄势待发新的一群考生将备战2014年的MBA联考对于很多准备考试的考生来说重要的是看MBA到底考什么???????? MBA考试共有两科综合和 HYPERLINK meiriyijiangyingyu
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如何进行小学数学有效备课备课是整个教学工作的起点是上好课的重要前提与保证没有备课时的全面考虑与周密设计就没有上的有效引导与动态生成没有上课前的胸有成竹就没有中的游刃有余那么在新的课改形势下教师应该如何进行有效备课呢 教师首先在思想观念上要有新的突破和创新可以说没有教师的思想上的一次重大转变就不会有整个备课内容方法上的突破我们不仅要对学生今天的数学学习负责更要对学生的一生发展和幸福负责教
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