以初中地理教材中某一地图为例总结指导学生读图的方法初中地理教学中学生读图能力对于地理知识的学习起到了很关键的作用因此在教学中除了运用某些教学方法之外还应重视学生的读图能力指导 我通过学习初中地理图表的绘制及其教学 课程学习并总结了一些提高学生读图能力的方法下面我就以我国《1月份平均气温分布》图为例谈谈指导学生读图的方法 (一)读地图的名称地图的名称常常要表示出地图所示的区域和主要内容他是地图
通过学习初中地理图表的绘制及其教学 课程请以初中地理教材中某一地图为例总结指导学生读图的方法谈如何提高学生理解地理图表和绘制图表的能力地理教学离不开地图离开地图的地理课犹如无源之水无本之木地图是我们学习地理不可缺少的工具故培养学生在地理图表中获取信息的能力培养学生绘制图表的能力成为教学的重中之重学生只有掌握了正确的读图用图绘图方法学起来才会轻松自如学习兴趣才会得以不断提高学习信心得以
初中地理教材中的插图及我在教学中对其的应用单位:叶县实验学校:孙韶华2011年10月初中地理教材中的插图及我在教学中对其的应用地理学科的特点决定了地理教学离不开图(包括各种类型的地图景观图示意图图表等)因此地理教材中各类插图占了相当大的篇幅特别是新课改以来依据课程标准重新编写的各种版本的地理教材中更是彰显了地理学科的特点文字内容大大减少紧扣内容的各类插图成了教材的重要组成部分为地理教
1.写出ABCD的地理坐标:A: B: C: D: 点位于C点的 方向B点位于C点的 方向BCD四点中位于北半球的是 位于南半球的是 位于东半球的是 位于西半球的是 (填代号)BCD四点中有
初中一年级地理地图上的比例尺方向和图例教案(七年级地理教案参考)教学目标知识目标: 通过阅读各类地图使学生初步了解地图上的比例尺方向图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图计算比较以及用地图设计线路等实践活动使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离在地图上辨别方向查找地理事物确定旅行路线等帮助学生初步建立起图的空间概念情感目标: 通过实践活动对学生进行
第三节?地图 学案学习目标1.理解比例尺含义记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小记住地图上常用图例会在地图上辩方向学会在等高线地形图上识别地势高低起伏地形类型和坡度陡缓2.利用当地地图学习比例尺三要素利用地形模型学习等高线地形图3.从多方面培养读图方法和运用地图能力教学重点:1.比例尺的计算比例尺大小与范围内容的关系地图上方向的判断2.等高线地形图的判读教学难点:1.经纬网地图上方向的判读
初一地理期中模拟检测试卷二(综合读图题)班级 家长签字: 1.读下图完成下列问题2011年6月22日夏至(1)地球自转的周期是 (2)以下现象主要由自转造成的是( )A.昼夜 B.昼夜交替 C.昼夜长短变化 D.四季变化
《七年级上册》第一轮复习第一章 地球地图方格状经纬网(一)地球图一图二变形南极俯视图中填出东西经(用字母表示)图三W5.经纬网定位(重点内容确定位置一定要具有经纬度)练一练:读下图填空6.东西半球的划分东半球是自20°W向东经过0°经线至160°E东半球内经过了0°经线小于160°E和小于20°W的范围为东半球西半球是自20°W向西经过180°经线至160°E西半球内经过了180°经线大于
提高农村初中学生地理读图能力资阳是雁江区丹山职业技术学校 戴福龙集体备课是实现提高教学的效率和质量的有力保证通过个人初备—集体探讨—实践—点评反达到集思广益资源共享节约时间减轻压力提高水平实现教学目的集体备课要交流的点和面很多下面我就我校集体备课中在关于提高农村初中学生地理读图能力方面一些有效的尝试和研究一些点滴体会和同行老师共勉以期达到抛砖引玉的目的 地图是地理学的语言地图是地
地图专题训练BA④③②①GFDE1读大洲大洋图回答(2)填写大洲名称A___________B___________C___________D___________E____________F____________G____________(1)填写大洋名称①______________②______________③______________④______________A______
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