第一单元? 生活中的食物1生活中的食物2食物的色香味3? 食物从哪里来4食物的营养5设计一日食谱6食物的消化7食物的变质8水是什么样的9怎样使水变清10烧开水11水位为什么会升高12水是怎样变热的13糖到哪里去了14水与生命自由研究15??? 玩具大集合16 磁铁玩具17? 玩小车18? 小车的运动自由研究19鸡20鸭和鸡21猫22兔与猫2食物的色香味教学目标1.????? 观察认识食物的色香味并
20142015学年度第一学期三年级科学学情诊断第一单元 我们都是科学家 学校 班级 题号一二三四总评等级奇思妙想 爱问为什么是科学探究的开始在学习中你养成这样的习惯了吗1当你听到科学这个词的时候你想到了什么 ■■■■2我们怎样才能做一名小小科学家探索再现
积云啄木鸟
三年级科学第四单元第一课水坎门西台小学 潘才杰教学目标:科学概念:物体可分为固体液体气体三类它们之间的区别在于固体有固定的形状液体和气体都没有固定的形状过程与方法:用网状图展现对事物的认识熟练运用各种感官对物质进行观察对比对观察结果进行分析根据物质的相同点确立分类标准进行分类?情感态度价值观:积极参与有关水的已有认识的研讨发表有根据的见解意识到水是地球上的重要资源在识别水的活动中学会小组合
我看到了什么嘉善县实验小学 陈跟东教学要求:引导学生进行观察研究大树鼓励学生亲近自然自然并体验情感组织学生经历从看到观察的过程并对大树作简单的描述通过观察描述获取有关大树的信息教学准备:教师选择一棵大树供学生观察(校园内)观察记录纸一些工具(绳子尺放大镜等)课前准备好有关安全方面的注意事项教学过程引入你喜欢什么植物你对树进行研究过吗从书上的照片中你看到了什么你有没有到一棵大树前观察
教科版科学三年级上册第一单元练习卷一填空 1一片完整的叶由(??? )和(??? )组成 2写出你见过的叶子的颜色有(? ?? )(至少3种) 3在观察大树时我们用到的观察方法有(??? )(??? )(??? )和量一量等 4拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上先用手指在纸上反复(??? )再平捏蜡笔在纸上(??? )使凸起的部分染上颜色 5水葫芦能浮在水面的原因是它的叶柄中有
教科版小学三年级科学上册复习第一单元植物复习提纲?1(看)(听)(摸)(问)(量)(闻)等方法都是科学观察的基本方法3大树的特征可以用树的高矮树冠的形状树干的粗细树皮的样子和树叶的样子等来描述5大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同茎的粗细不同茎的质地不同寿命长短不同6大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中都有(绿色)的叶都会(开花结果)都需要(水分)(阳光)和(空气)7水葫芦叶柄
(青岛版)2010年三年级科学下册第二单元自测题一查漏补缺1.太阳温度大约是 ℃内部温度大约是 ℃2.太阳表面经常出现 和 3.由内到外太阳的构造分为 4.太阳是一个旋转的高密度炽热 大部分气体是 其次是 5.影子产生的两个条件是:
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课 题1一切都在运动中 教学目标1能定性地描述一个物体的位置(前后左右远近等)理解物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定2能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置并能用简单的图表或图形来表示距离与时间的关系3能够依据不同参照物描述物体相对的运动与静止状态教学重点知道物体的运动是这一物体相对于参照物的位置的变化2知道选择不同的参照物判断物体是否运动的结论也不相同教
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