练习四的教学设计(四课时)课题 o 练习 t _blank 练习四课型新授课本课题教时数:四课时 ?????本教时为第一 课时教学目 标1 .读准课文中出现的 7 种中药的药名初步了解中药的功效 2 .学会读懂中成药的说明书教 学重 点读准课文中出现的 7 种中药的药名初步了解中药的功效教 学难 点学会读懂中成药的说明书教学准 备小黑板等教学过程设计教师活动学生活动一教学第一部分 1 .谈
教 学 设 计设计者:庄永峰课 题:练习五一 教学目标: 1认真读短文补写小主人的话明白文中蕴含的道理并体会用上成语的好处2熟背八个词语和鲁迅的名言3照样子练写半包围结构的字提高学生书写水平4指导学生进行口语交际(帮他出主意)训练提高学生语言表达能力5指导学生学好两点水和三点水旁的字提高书写水平二教学重难点:三教学准备:四教学活动 第一课 时教 学 内 容 与 活 动调 整 与 反 思一教学第一
集体备课教案内容 统计与可能性 (练习) 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学目标:1通过统计使学生进一步体验有些事件的发生是确定的有些则是不确定的 2知道事件发生的可能性是有大小的 3培养学生学习数学的兴趣形成良好的合作学习的习惯教学重点:初步体验有些事件的发生是不确定的有些是确定的教学难点:描述一些简单的现象利
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《练习7》教学设计第一课时教学目标:1.学习有关读书的方法故事和名言让学生在日常生活中进一步学会读书2.通过诵读帮助学生积累文化知识提高文化素养学习读书方法受到潜移默化的教育教学重点教学难点:1.引导学生在日常生活中进一步学会读书2.帮助学生积累文化知识提高文化素养学习读书方法受到潜移默化的教育教学过程:一学习第一题(语文与生活)1.学习第一部分(1)学生读题思考老师所说的话的意思(2)学生思考后
《练习3》教学设计第一课时教学目标:1学会联系剧情领会唱词的弦外之音了解和戏曲有关的谚语2写好钢笔字注意整体布局教学重点:学会联系剧情领会唱词的弦外之音了解和戏曲有关的谚语教学难点:写好钢笔字注意整体布局教学过程:一教学第一题(语文与生活)1.教学第一部分(1)谈话导入:同学们京剧是中国的国粹而现代京剧在对传统京剧进行变革的基础上更讲究唱词的优美和内涵(2)(教师放录音)教师要求学生对照题中
练习一教学设计教学内容北师大版四年级数学下册第一单元《练习一》教学目标1通过复习引导学生把小数的意义和加减法各知识点分类整理形成完整的网络构建完整的知识体系 2通过练习能够熟练应用小数的意义和加减法的相关知识解决问题3培养学生归纳整理知识的能力倾听交流的能力教学重点对本单元所学内容归纳整理能熟练应用本单元知识解决问题教学难点对本单元所学内容归纳整理构建完整的知识体系教学准备课前在练习本上
练习一教学目标:1弄清我国各省市自治区的简称的基础上背诵简称歌理解带有简称的句子 2书写时注意写好捺画并巩固笔顺规则 3熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》 4引导学生进行口语交际:一是让学生想说二是让学生会说5练习两个笔画及含有这两个笔画(横撇撇点)的字 教学准备:制作课件补充含简称的成语或其他生活中的常见语句补充其他《夏日田园杂兴》进行研究比较搜集与春节相关教学时间:3课时教学过
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